论现代企业员工培训

我们的社会已经步入了知识经济时代,发展知识经济必须以较高的文化知识为基础,故提高员工素质,大力开发人力资源已成为企业发展的头等战略。如果把企业的基础设置,生产原料投资看作企业的硬投资,那企业培训则可以看作企业软投资的重要组成部分。     

网络时代下实体书店的发展现状及其出路研究——以哈尔滨市、齐齐哈尔市、大庆市为例

通过对黑龙江省哈尔滨、齐齐哈尔、大庆三市发放调查问卷、走访调研,研究了三市的实体书店发展现状,得出了三市实体书店的发展困境、读者对于读书方式的分流情况、国家政策出台对三市影响的结果. 同时对其他地区新型书店进行了调查,寻求解决方法.     

社会主义核心价值观与法治建设的融合发展及实现路径

社会主义核心价值观与法治建设的融合发展,既是加强社会主义核心价值观践行的重要方式,也是实现良法善治的重要途径。我国德治与法治的历史发展及其内在逻辑是社会主义核心价值观与法治建设融合发展的法理基础。社会主义核心价值观与法治建设的融合发展应通过宪法实施、立法、执法、司法、守法路径展开,其中宪法实施与立法是主要依托方式。     

技术创新的路径及策略

企业间的竞争,是企业综合实力的较量,归根结底是技术人才的竞争,是技术创新能力的比拼。本文阐述了企业技术创新的路径及对策,旨在提高企业核心竞争力,为企业创造更大的经济效益。     

新现实主义与新自由主义的国际合作观比较

随着全球政治经济的相互依赖趋势不断加强,国际合作取代了传统的军事与安全问题,日益在国际政治中占有重要地位。针对这一新趋势,新现实主义与新自由主义两大国际政治学派提出了两种不同的国际合作观,在重大理论问题上相互批判的同时不断彼此吸收和借鉴。     

幼儿教师教学智慧的内涵及其基本特征研究

幼儿期是幼儿一生中的关键时期,幼儿教师在这一时间段自然有着举足轻重的作用。在日常的教学活动中,幼儿的身心发展很大程度上受到幼儿教师的影响,尤其是幼儿教师的教学智慧在其中的作用更为明显。本文从幼儿教师教学智慧的相关内涵的探讨入手,进一步对于幼儿教师教学智慧的基本特征：内隐性、反思性、创造性和可传递性进行阐述。通过对于幼儿教师教学智慧的内涵及其基本特征的研究,可以为未来幼儿教师教育工作的发展提供一定的思路和方向。     

深度认识业务流程再造——一种整合的视角

在业务流程再造的实践和研究中,有关核心概念的界定不清楚是造成大量问题胶着在一起、引起混淆的根源之一。本文主要通过对“活动”和“行为”这一组概念含义的辨析,揭示两种不同的主流视角对业务流程再造概念和理论的认识,并用一种整合的视角建立它们之间的联系。     

美国控辩协商的制度基础

美国控辩协商制度是美国刑事司法制度基于经验自生内发形成的,是社会需要和历史发展的产物,是对固有的审判、检察、警察、律师、被告人权利保护等制度的继承和优化.     

金陵插图与《西游记》传播——兼谈金陵、徽州、建阳插图异同

世德堂本《西游记》共197幅插图,典型体现出金陵版插图风格,其所蕴含的信息尚未引起学界关注。与徽、闽地域插图之比较,金陵插图风格表现为单幅硕大、人物显豁、线条豪放;金陵版插图在其文本传播中极具作用。     

弘扬工匠精神 打造世赛金地

<正>在2022年世界技能大赛特别赛上,中建五局高级技工学校（长沙建校）派出4名教师分别以选手、专家、翻译身份为国出征,以全金收官。其中伍远州老师代表中国参加在奥地利萨尔斯堡举行的砌筑项目比赛荣获金牌,实现中国在该项目上的三连冠,学校成为湖南省首家获得世界技能大赛金牌的技工院校;雷定鸣老师作为中国技术指导专家组组长,