牢记党的初心使命 大力弘扬延安精神

新中国成立70年来,党和人民书写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。这是党和人民无穷力量的伟大胜利,也是延安精神的伟大胜利。历史选择了延安,延安铸就了辉煌。陕西是延安精神的发源地。延安精神承载着中国共产党人的初心和使命。     

“朋辈辅导员”在高校学生管理的作用

朋辈辅导员的出现是当前高校学生管理模式创新的产物。朋辈辅导员工作的开展在大学班级管理上起到了推进和加强作用,基本实现了助人自助、双向受益的目的,并且可以根据学生的特点和需求,坚持以人为本、以学生为主体,充分相信学生,放手让学生参与,并加以积极引导多样的朋辈心理互助模式,使高校思想政治辅导工作与学生自主管理有机结合。     

翻译过程中的文化介入与归化策略的使用

在翻译实践中,文本从原语到译语的过程经常受到诸多文化因素的影响。本文试图从文化角度阐述在此过程中诗学与意识形态等文化的主要方面如何影响译者采取归化翻译策略。     

80后教养观念的分析与思考

教养观念随着时代进步会发生新的变革,80后教养观念无一例外地成为现代教养观念革新的一个标签。80后教养观念就是指80后成为新生代父母后对于教养下一代所持有的教养观念。中国的80后是一个庞大的群体,80后教养观念直接关系未来人口的素质,甚至国家发展。本文试图从80后教养观念的形成因素及表现和与传统教养观念的交锋比较中,明晰确定80后教养观念的时代特质,以期使人们对80后教养观念有所了解并深入思考。     

多媒体网络环境下的大学英语学习

从人本主义学习理论、建构主义学习理论和认知理论出发,讨论了多媒体网络环境下的大学英语学习。通过对多媒体网络环境的英语教学模式和传统教学模式的对比分析,进一步探讨多媒体网络环境下英语教学的优势和需要进一步解决的问题。     

高校思想政治教育视阈下劳动教育的价值内蕴与模式构建

劳动教育作为全面发展教育体系的重要一环、思想政治教育的重要组成部分,面对新时代的新要求、新机遇与新挑战,推进高校思想政治教育视阈下的劳动教育研究,从个人与国家两个层面探讨思想政治教育与劳动教育相融合的重要意义,从制度构建、资源整合、载体拓展、力量融合四个方面搭建新时代劳动教育模式,深化劳动教育内涵、充实劳动教育要素、构建劳动教育体系、强化劳动教育功能,推进高校劳动教育走深走实,并以此来应对百年未有之大变局下人才竞争的压力与挑战,让受教育者获得全面发展的同时,努力成长为担负民族复兴大任的时代新人。     

行政视角下我国高校教师激励问题探讨

所谓行政视角,主要是指从行政的角度来探析问题,进而给出解决的对策,从行政的角度来看激励,激励就是一种权力的再分配,必须调动组织成员的高度参与,做到公开、公平、公正才有可能实现组织的目标。在高校,行政组织面对的是受过高等教育的高级知识分子,他们每一个人都有强烈的自我认同感。这就要求高校行政机关必须转变角色,重新对行政职能进行界定:一是深化行政体制改革,转换职能,强化服务,简政放权,尊重教师;二是完善教师评价机制,发挥激励功效;三是尊重学术,鼓励教师自我激励。     

中国能源市场与股票市场的波动溢出效应研究 ——基于TVP-VAR-DY模型的实证研究

“双碳”背景下中国能源结构面临深度调整,能源市场不确定性加大,在此背景下深入探究能源市场与股市间的波动溢出效应,对于推进我国能源市场价格机制改革、防范金融风险跨市场传染具有重要意义。本文采用TVP-VAR-DY模型研究了中国煤炭、石油、天然气三类能源市场与A股市场的时变波动溢出效应。结果表明,煤炭、石油、天然气市场与股市之间的波动溢出效应存在明显的时变特征：从静态溢出效应来看,原油市场与股市之间的波动溢出效应明显强于煤炭和天然气市场,说明能源市场与股市的波动溢出效应与能源商品的“金融化”程度密切相关;从动态溢出效应来看,溢出水平对于极端事件较为敏感,当股市崩盘等极端事件发生时,能源市场与股市的波动溢出指数明显上升;最后,从方向性溢出和动态网络分析来看,各市场的方向性溢出以及溢出网络的结构特征均会随经济金融环境不断变化,且原油市场和股票市场表现出更加明显的时变特征。     

基于道德伦理的政治信任——以江苏省调查数据为例

本文通过江苏省"居民生活状况与心态调查"数据,分析了中国公众的道德伦理主观满意度以及政治信任度,借此探讨影响公众政治信任的相关因素。研究表明,在政府致力于建设信任社会,提升民众政治信任度和政治支持水平的过程中,仅通过简单的经济绩效和意识形态灌输很难实现。从长期来看,社会主要群体的道德伦理状况仍然是政府获得居民政治信任的重要来源。因此对政府来说,预防和遏制官员腐败、加强制度与文化建设、修正市场经济对中国伦理道德的冲击,与提高政府的经济绩效、持续改善居民生活水平一样,都将是提高公民政治信任度、增加政治体制合法性的有效手段。     

晋商精神融入大学生理想信念教育研究

理想信念是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。青年学生的信仰和行动决定未来国家和民族的命运,因此,加强大学生理想信念教育,是高等教育人才培养的重要研究课题,也是促进大学生健康成长和全面发展的现实需要。晋商精神是山西商人文化心理、思维方式、价值取向以及理想信念的凝练表达,蕴含着深厚的中国传统文化基因,对大学生理想信念教育具有重要的推动作用。合理开发利用晋商精神的宝贵资源,密切结合实践,对大学生理想信念教育有着重要和深远的意义。