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后现代主义与中国历史 总被引:3,自引:0,他引:3
以下的讨论针对由后现代主义引发的某些问题展开,并涉及有关中国历史研究的一些问题。如果我的讨论在后现代主义上比在中国历史研究上花的时间更多,那是因为对于前者先要花些功夫作些澄清,然后才能判断它对中国历史的研究会意味着什么。在中国历史研究这方面,后现代主义的影响只在近几年才出现。一些为数不多自称从后现代角度撰写中国历史的努力,已在某些历史学家中造成了始料不及的敌意, 相似文献
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以铸牢中华民族共同体意识为主线,推进新时代党的民族工作高质量发展,需要将共同体的形成历史纳入理论反思,从中把握共同性和差异性的历史辩证关系。基于对云南迪庆在1957年建州前的区域史的考察,从历史、空间与社会三重向度分析了区域内各民族中华民族共同体意识形成和发展中蕴含的共同性与差异性之间的辩证关系。研究发现,在这一历史进程中,各民族的差异性并没有被消解,而是始终在保持其张力的同时被共同性所超越;这一历史辩证法表明“增进共同性、尊重和包容差异性”的民族工作原则对于铸牢中华民族共同体意识的重要意义。以区域视角对边疆地区中华民族共同体意识的形成与发展进行实证研究,突出了边疆社会作为边疆治理的一个重要主体的积极作用,有利于把铸牢中华民族共同体意识的主线贯彻到边疆社会民族工作的各个领域和环节。 相似文献
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近年来,我国的科学技术飞速发展,水平不断提高,大数据时代也随之而来。本文就当前大数据背景下计算机科学与技术教学的创新展开探讨,并提出计算机教学的创新策略,在大数据时代,计算机教学必须注重实践创新。创新教育是计算机教学的重要部分。计算机教学应提高创新实践的比重,提高计算机教学的质量。以满足社会对计算机人才的需要。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入和推进,素质教育的影响范围越来越广,幼儿教育作为基础教育的基础,引起人们广泛关注,幼儿作为祖国的未来,其素质教育格外重要,而美术教育能够让学生更好的感受美、端正审美观念,陶冶性情,让幼儿健康成长,是素质教育的重要组成部分。幼师作为幼儿的第一任教师,对幼儿的美术教育有着非常重要的影响。因此,幼师的培养同时关乎幼儿的美术教育和素质教育。本文从美术教育和素质教育关系,美术教育的作用,幼师的美术教育培养进行阐述。 相似文献
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【编者的话】金大陆先生从社会文化的角度切入,扩展了“文革”研究的新领域。他撰写的《非常与正常:上海文革时期的社会生活》(上海辞书出版社2011年4月出版)一书就是这一研究的硕果。它不但具有方法论的意义,而且为我们提供了“文革”研究的新思路。为此,《记忆》主编、中国电影艺术研究中心研究员启之对金大陆先生进行了采访,同时复旦大学历史系教授金光耀也接受了采访。 相似文献
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目前,群众路线教育活动在自上而下履行日程方面基本告一段落。历经理论学习、查摆问题、批评整改、回顾总结等有机环节,广大党员干部的理论认识不断深化,自我评价更趋科学,工作作风有所好转,干群关系更加密切,我党执政的组织基础和群众基础得到进一步巩固。但是,从认识和实践的永动循环角度考虑,仍有必要对该项活动的活动目的、活动性质和措施途径进行深入审视,以渐进提升的系统认识来推动促成工作实践中的多谋多思,从而为改进工作质量奠定基础。 相似文献