加强大学生生命教育及对策的思考

引导大学生理解生命的价值和意义,学会尊重生命、敬畏生命、正视死亡,是高校教育的重要内容和应有之意,文章从大学生生命教育内涵入手,详细阐述了大学生生命教育的原因,探讨和分析了实施大学生生命教育的对策。     

走出二元:当代新闻学的"实践转向"——问题、视野与进路

当代理论的实践转向背后,潜藏着不同学科试图超越逐渐陷入困境的二元论思维的努力,这为当下的新闻学研究提供了重要的视角与资源.在马克思主义实践哲学的引领下,立足当代情境和中国场景,借鉴哲学社会科学"实践转向"的理论视野,探索新闻学的"实践转向"——即从传统的二元论走向多元互动的关系建构,从表象式的静观走向行动导向的参与,从本质主义的规范知识走向描述性的经验研究,从而为当下新闻学研究的范式创新提供一种新的可能,也为马克思主义新闻观注入时代活力.     

新媒体技术在高校学生党建工作中应用的创新发展研究

新媒体技术随着现代科学技术的快速发展已经逐渐渗透到我们学习、生活中的方方面面,开始扮演着一个越来越重要的角色。那么,怎样能够充分发挥新媒体技术的积极作用为高校学生党建工作服务,正确处理它带来的挑战从而推动高校学生党建工作的创新发展,这些都是值得我们深度思考的问题。     

高速数字解调中的并行处理算法

在分析频域并行FIR滤波性能特点的基础上,提出了一种时域并行FIR滤波处理方案,该方案能以较低复杂度实现600 Mb/s以上数字调制信号的解调。还提出了一种基于多相滤波器组和并行处理的高精度符号同步方法,可以在不提高接收信号采样率和几乎不增加硬件复杂度的条件下,使符号同步精度提高一倍。最后给出了基于以上方法设计的原理样机的测试结果。     

清代清水江流域侗、苗族杉木造林方法初探

清代黔东南清水江流域侗、苗族人民在长期大规模人工杉木林的生产和生活实践中,借鉴汉民族杉木造林方法,并结合本民族固有的农耕传统,创造性地形成了一整套从播种、育苗、栽种到管理的颇具特色、行之有效的杉木造林方法。侗、苗族的这种传统造林方法保证了山林资源的永久可持续利用,并与以林契为代表的契约制度共同揭示了清水江流域林业生生不息、长久不衰的奥秘。     

取各国之长 走自己的路

中国要不要向外国学习?学习什么?怎样学习?这些问题无论在革命和建设中都是必须解决的大问题,也是我们同“四人帮”反党集团斗争的一个重要方面。一九五六年毛主席在《论十大关系》中以无产阶级的伟大革命气魄,彻底唯物主义的求实精神,明确地提出了“向外国学习”的口号,并用对立统一的观点,精辟地阐明了中国和外国的长处和短处、优点和缺点的辩证关系,回答了如何根据我国革命和建设的实际正确地对待外国的东西的问题。此后不久,毛主席又进一步从路线的高度,对如何处     

“天才论”就是复辟论

反动思想家孔丘,是个唯心论的先验论者,他一生主张复古和倒退,反对革新和进步,他最先提出世界上有一种所谓“生而知之”的人,叫做“上智”、“圣人”,指的就是奴隶主和奴隶主阶级的吹鼓手象孔丘这样的一流人。孔丘自欺欺人地说:“天生德于予”,就是说,象他这一类人对奴隶们进行罪恶统治的反动本领,是一生下来就有的,是从娘眙里带来的,他们是“天生”的“圣人”,所以就该“治人”。至于老百姓,那是“民斯为下矣”,是天生的“下愚”和蠢才,永远也不会变得聪明起来,所以该“治于人”,得受奴隶主的奴役。这是颠倒黑白的反动理论,他的目的是为了维护奴隶主阶级的罪恶统治。     

《简明中国哲学史》(修订本)唯心主义方法论二例

广东某教授主编的《简明中国哲学史》(修订本)(以下简称《修订本》),是为了迎合“四人帮”篡党夺权的政治需要而出笼的。书中谬论百出,本文仅就其中被某教授有意搞乱了的两个哲学史方法论问题,进行批判。     

社会主义核心价值观融入法治建设的网络平台探析

移动互联网的普及使社会主义核心价值观融入到法治治理中能突破"一人"、"一地"、"一时"的时空限制,把学习模式推向了交互性.在平台设置上,基于海量的学习资料数据库,进行学习跟踪,记载学习轨迹,学习主体通过web与服务器交互,实现诸如提问、答疑、交流互动、信息传送等功能,并通过虚拟实验室的环境进行体验式与协作性学习,从而营造全院互动的立体学习环境.     

试论英语词源学在大学英语词汇教学中的应用

从古英语到现代英语,英语词汇在发展的过程中汇融入了多种其他语言。英语词汇的复杂来源成为困扰英语学习者的一个重要原因。如果从词源学的角度来学习词汇便可以了解词汇的来源和发展,有效地加深词汇记忆。此外,英语词汇还负载丰富的英语历史文化意义,从词源角度学习词汇可以促使语言学习和文化学习有效地结合起来。