环境伦理学中的价值问题研究述评

在环境问题的讨论中,以何种价值原则为判别各种事物的价值依据,以何种价值尺度为评价人类行为合理与否的标准,是争论各方分歧最大的问题之一,而分歧的焦点乃在于自然是否有可能,以及是否有必要取得与人同样的“道德资格”,从而成为环境伦理的终极价值和最终目的。本文通过对上述讨论的梳理和评析,认为各种环境伦理观的分歧和冲突的一个必然结果是在整合中实现超越。     

用好批处理，照片再多也不愁

五一黄金周刚过，朋友老王就过来求救：”嘿，哥们，救命。五一全家去桂林旅游，不知不觉拍了几百张数码照片，拍的时候挺过瘾，反正不用胶卷，可回来处理起来就要命了，几百张啊，要搞到什么时候啊！”我一听就乐了：“什么大不了的事，一张一张处理当然要命，可一批一批处理不就又快又省事，别急，我有照片批处理的武功秘笈呐”。[编者按]     

简论中国当代文学理论批评的特点

中国当代文学理论批评史,是中国当代文学史的一个分支。从大的方面看,可分为三个时期:一、“文化革命”前17年;二、“文化革命”时期;三、粉碎“四人帮”后的新时期。鉴于第二时期是凋零期:名目繁多的“大批判组”取代了文学理论批评队伍,有如起诉书、判决书的文艺批判在冒充文学评论与研究,因而这里略而不谈。“文革”前的17年,其中可分为两个阶段:从1949年10月到1957年6月,是当代文学理论批评艰苦创业、全面建设的阶段;反右扩大化后至“文革”前夕,则为当代文学理论批评迂回徘徊阶段。总的说来,这时期的文学理论批评具有下列特点:一、用马克思主义思想指导文学评论,从而在中国文学批评史上形成了最深刻的革命。“五四”以来的     

中小学开展心理辅导的几个理论问题

21世纪在向我们走来。社会的发展和变化必然对学校培养的人才提出更高的要求。这些要求包括个人的信念、意志力量、价值观、知识结构、思维能力和行为方式等一系列方面,而这些目标的实现,无不与学校培养的人是否具备良好的心理素质有关。中小学在培养儿童和青少年良好的心理素质方面具有不可替代的重要作用。因此,强化中小学开展心理辅导的意识、抓紧在中小学开展心理辅导的工作已变得刻不容缓。一、中小学开展心理辅导的理论依据　　首先,人的健康不仅指身体方面,而且也包括心理方面。对此,世界卫生组织有明确规定。这个规定反映了人类对自…     

论魏晋南北朝时期艺术形象的发展

魏晋南北朝是中国审美理想发生转折的时期。就形象的形神关系来说，在先秦与两汉，人们对于形象的理解基本上是表象性的，从两晋的陆机，经过东晋的顾恺之，南来的宗炳，以至南齐的谢赫，形神理论从量变到质变的发展轨迹甚明，从注重形似到注重神似，从追求外貌的酷肖逼真到追求内在审美特征。魏晋南北朝时期之所以能完成这个转化，是同当时盛行的道家思想、佛教思想和玄学理论密切相关。同时，魏晋南北朝时期山水诗与山水画作为独立的审美形象出现在艺术领域之中，为艺术形象理论的审美化奠定了基础。     

统计工作在企业受到了重视

党的十一届三中全会以来,全党把工作着重点转移到经济建设上来。要搞好经济建设,必须考核经济效益,这就离不开统计这项基础工作。党的十二大制定的翻两番的宏伟目标,又明确提出要以提高经济效益作为前提。现在,     

“乌龟法”是阶级敌人的反革命手法

“近来学得乌龟法,得缩头时且缩头。”这是《增广贤文》所宣扬的反动处世哲学。历来钻营反革命勾当的政治骗子都是把“乌龟法”当作“护身符”使用。剖析一下这个“乌龟法”,可以帮助我们认清孔老二和林彪一类政治骗子反革命两面派的丑恶嘴脸,识破阶级敌人的阴谋诡计。     

新形势下推进人才建设工作的思考

“人才资源是第一资源、人人皆可成才、人才存在于人民群众之中的人才观”这一观点,对人才工作有着开创性和决定性的意义,标志着我们党对人才工作重要性的认识达到了一个新的高度,标志着我国人才工作进入了一个全面展开、整体推进的新阶段.衡量人才有各种标准,不能单纯以学历论,而应从知识、能力和工作业绩来考量.必须树立科学的人才观,努力实现人才评价机制的新突破,研究制定符合科学发展观要求的干部政绩考核体系,创新人才建设和培养工作.