民族地区生态文化与社会生态经济系统互动关系研究--对民族地区传统多元宗教生态文化的形成特性的分析及启示

从民族地区多元宗教生态文化的形成特性来看,多元宗教生态文化的多元性不仅根源于宗教伦理观的不同,还在于具有很强的生态环境特征和经济文化适应性特征.据此,在构建生态文化与社会生态经济系统互动关系模式的基础上,得出正是由于少数民族地区社会生态经济系统的多样性,从而产生了多元的少数民族生态文化的结论,并从两者互动关系分析出传统生态文化有效发挥功能的条件是少数民族传统经济以农业为特征,以可更新生态资源为基本内容的经济模式,生产力水平低,人口规模小,社会生态经济系统发展缓慢,处于一个封闭的社会生态经济系统内.在开放的、以市场经济为主导的现代社会生态经济系统下,传统生态文化的约束力远不如在传统社会生态经济系统中那么有效、广泛.因此,在当前民族地区开放的社会生态经济系统下,一方面要加强生态经济系统自身的可持续运作,另一方面有必要改造传统生态文化,使其更具适应性、约束性.     

欧盟司法与内务合作机制的发展——“自由、安全和正义的区域”建立

欧盟的司法与内务合作已进入快速一体化阶段,欧盟通过建立"自由、安全和正义的区域",力图实现其司法与内务合作模式由"国家间"合作的方式向"共同体化"的方式转变。《里斯本条约》在该领域内对欧盟机构的权限划分更加明晰,同时建立了一系列相关的配套制度。但成员国与欧盟超国家机制间的利益存在冲突,为此欧盟在相关问题上给予部分成员国以特殊地位,并采取了寻求弹性一体化的方法,这种努力在一定程度上缓解了上述矛盾。传统上以政府间主义为主导的欧盟司法与内务合作制度正逐渐转化为联盟控制下共同体机制。     

关于加强企业文化建设的几个问题

一、当前加强企业文化建设的必要性 “企业文化”一词,是由日本企业在经营中所强调的“组织风土”一词演变而来的。它作为一种新的管理理论,本世纪80年代初诞生于美国,后在欧美各国传播。其基本涵义是指,一个企业内成员的整体精神,共有的价值观念、道德规范、行为准则、历史传统、工作作风、生活方式等。国外众多的企业经营管理问题专家在研究了不同国家企业成功的经验后,一致认为,企业管理不仅需要具体的数理定量方法,而且大量地存在着属于文化范畴的问题。在     

我省各地狠抓汛期地质灾害防治工作

目前,我省已进入汛期,各地正按照全省汛期地质灾害防治电视电话会议要求,科学谋划,迎难而上,全力以赴,狠抓地质灾害防治工作.     

论农业社区服务组织的建设与发展

农业社区社会化服务组织在农业生产的持续发展中具有重要的作用。我国农业社区社会化服务组织有了一定程度的发展,但还存在许多问题和矛盾,应采取一系列政策措施,促进农业社区社会化服务组织健康发展,促进我国农业由传统农业向现代农业转变。     

面向21世纪的企业家教育

随着经济全球一体化进程的不断发展，企业已经不可避免地、逐渐地涉入国际竞争环境之中，这就突出了企业家在经济增长中的发动机作用。以美国为代表的西方国家早已根据新形势对企业家的新要求，开发并大力发展了一种新的管理教育形式：企业家教育。本文通过对这一发展趋势的论述，提出面对２１世纪，我国的产业界同样也会需要新的企业家队伍，这样才能在国际国内激烈的市场竞争中处于不败之地。因此，我们的经济管理类院校必须了解、正视这个发展的大趋势，及早投身于面向２１世纪的企业家教育，为我国经济发展培养能够面对新挑战、勇于创新的企业家队伍     

英明的决策 伟大的胜利

本文论述了中国人民志愿军入朝参战的必要性和胜利的可能性;严重的军事较量和谈打交织的激烈斗争;以及抗美援朝战争所取得的伟大胜利和深远的历史意义.     

诗人的精神之旅－读《红石竹花》

:《红石竹花》是诗人罗飞近年来诗歌的结集。在罗飞的生涯中 ,有 2 5年被糟践、被冻结、濒于死亡的历史。但他凭着顽强的意志 ,走近春天 ,让生命之流在胸中欢乐地涌动。敏感与自信使他从自身及周边生命的萌动中看到了它的壮大 ,以欣喜之情期待着结出一球一球“好种子” ,渴望着方始融解的缓缓细流 ,汇入奔腾吼咆的生命大海 !《红石竹花》是诗人罗飞自身的生命体验 ,是他的苦难、奋斗、梦想的诗的升华     

老年肺炎四注意

痛风容易被误诊。我出现痛风症状是在1988年，已有20多年的病史，但我认识这种病魔只有10年，前10年被误诊，因而久治不愈。我的经验是：如果夜半突然关节红肿剧痛，而且在拇趾处，就可能是痛风，应到医院检查血尿酸，争取确诊。     

加强自身建设 树立行业新风

今年以来．成武县统计局面对新的形势．积极开展了政风行风建设活动．以“强化服务意识．树立行业新风”为主题．进一步提高统计工作质量．更好地为社会经济发展服务，增强科学发展、和谐发展、加快发展的自觉性．着力解决制约统计工作发展中的突出问题．努力促进广大统计工作人员思想、工作、学习、生活作风的进一步转变。