全文获取类型
收费全文 | 480篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 30篇 |
劳动科学 | 5篇 |
民族学 | 7篇 |
人才学 | 7篇 |
人口学 | 14篇 |
丛书文集 | 101篇 |
理论方法论 | 34篇 |
综合类 | 240篇 |
社会学 | 36篇 |
统计学 | 12篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 23篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 27篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 30篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 3篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有486条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
制造业长期依靠国际产业转移的雁形发展模式,会导致发展中国家科技自主创新能力得不到提高,产业结构难以优化升级,对外贸易长期陷入低附加值环节。必须立足"科技兴国"战略,集中力量提高自主创新能力,重点发展拥有自主知识产权的高技术产业,以信息化带动工业化来实现跨越式发展。 相似文献
22.
《中华人民共和国国家赔偿法》已于今年1月1日起施行,这是我国卫视和加强社会主义民主与法制建设的重要标志。检察机关是国家法律监督机关,在行使检察权中也存在侵权责任赔偿。由于《国家赔偿法》实施刚开始,实践中有很多问题需要研究解决。本文结合新疆检察机关贯彻《国家贻偿法》存在的几个主要问题,进行初步研讨。 相似文献
23.
24.
高校校园文化在地方经济建设中的作用探析 总被引:1,自引:0,他引:1
阎保平 《山西高等学校社会科学学报》2009,21(7):57-59
高校校园文化是高校生存和发展的有机组成部分,是高校的“窗口”。它在地方经济建设中有着重要的地位和作用:能积极引导社会先进文化的前进方向;能为地方经济建设提供人才支撑和智力支持;能为地方经济建设营造良好的文化氛围。 相似文献
25.
运城市盐湖区东阜居委会丁明俊、叶秀兰老人,一提起两个儿媳朱雪玲和解秋菊,就激动不已,饱含热泪说:“没法说,实在好得没法说。” 两位老人年届花甲,年事虽不算高,但都沉疴在身。老丁14年前因车祸虎口余生,老伴老叶患脑血栓腰腿疼等病,多亏了一双好儿媳,精心照料、百般孝敬,才使二老生活得幸福、欢乐。近日,两位老人向笔者讲了几件平凡而感人的家务事。 公爹被“逼”躲在外 老丁是一位汽车司机,1987年在河津拉炭时 相似文献
26.
阎邦本 《西华师范大学学报(自然科学版)》1996,(2)
宋统治者对农民起义的镇压,除屠杀、招安以及"或招、或捕、或使之相找"三策并用外,还仅用:于起义多的地区立重法,利用土豪,使用乡兵保伍,断绝起义军的粮食,甚至使用美人计等手段来镇压农民起义. 相似文献
27.
评价<中苏友好同盟条约>,应当按照国际外交惯例,遵循维护国家民族权益平等互惠的外交准则,将其放在当时历史条件下,依据翔实可靠文献史料论证首先予以明确定性,而后再对其影响与效果进行客观的评述.但近年来有的论著却往往采取所谓不偏不倚貌似公允手法,单纯论证其客观影响与效果却始终不予定性,还自诩为"客观的实事求是的评价".其实,这是对历史研究严肃性的亵渎和逃避责任的表现. 相似文献
29.
阎育民 《青海民族学院学报(社会科学版)》1982,(3)
一、赏析 唐宋词坛,有豪放派和婉约派之分。婉约派以李璟、李煜、李清照为代表。作为女词人的李清照,独步词坛,在我国为数极少的女词人中,享有别人难与比拟的声誉,历久不衰,以至于今。 细读李清照的词作,描绘少女的纯真、惊恐、羞怯等各种情态,细腻入微,维妙维肖;写闺房少妇“惜别伤 相似文献
30.
阎昭武 《山东科技大学学报(社会科学版)》2003,5(2):108-110
"两课"教学是在高校党委领导下,由校长及其行政系统为主实施,教师"教"与学生"学"有机结合的人才培养活动过程。它的有效运作,不仅需要强有力的组织领导、高素质的教师队伍及制度、经费等方面的保障,而且还必须进行多方面的改革与创新,实行全员、全方位、全过程育人,建立相互联系、相互促进的良性机制。 相似文献