挖掘各种课程资源,促进初中生物探究性学习

探究性学习是对传承式教学方式的一种改革,是现代学习方式的一种重要模式.开发和利用课程资源,有利于探究性学习的开展、深化和发展,有利于学生的创新和发展,也有利于教师的专业水平的提高.哪如何开发与利用生物学探究性学习课程资源呢?     

高校财务核心能力的指标体系研究

文章针对目前高校财务管理的现状，引入财务核心能力理论，并对高校财务核心能力特点和构成要素进行了分析。围绕高校财务活动能力、高校财务管理能力、高校财务表现能力三个方面，设计了一套用于评价高校财务核心能力的指标体系。     

传英烈正气 倡雨花清风“正气清风雨花魂”系列之五

人物：黄励 重温革命典故：牺牲最早的女组织部长 在雨花台成千上万的烈士中．有一位优秀的女共产党员．也是牺牲最早的省委组织部长。她说过，“我只要活着，就要奋斗到最后一秒”．她也是这样做的。她将法庭、监狱都作为战场．竟然将宪兵司令部的看守转化过来。参加革命工作．让宪兵司令气急败坏。她就是江苏省委组织部长黄励烈士。     

美国商展别具一格

<正> 美国是一个完整而独立的市场。由于其幅员辽阔、工商业发达、人口众多、国民所得高、购买力强等因素,形成了一种别具一格的展览模式,与其他国家的展览相比,具有明显的特色。     

刍论我国农村最低生活保障对象的界定——以湖南省为例

中国农村最低生活保障制度是我国农村社会保障体系中的重要制度之一。在农村低保实施过程中，科学合理地界定农村低保的保障对象是建立和完善农村低保制度的基础。文章在综述我国农村最低生活保障研究现状的基础上，专门就我国农村低保对象界定中存在的问题和低保对象界定的原则及低保对象界定的范围进行了探讨，最后提出了解决我国农村低保对象界定难的具体措施。     

老年管饲患者家庭照料者的健康教育

目的提高老年管饲患者家庭照料者的护理知识及技能，减少并发症的发生。方法以口头讲解与文字描述相结合，示教与指导相结合，理解与讲解相结合的方法，患者出院前对家庭照料者进行系统的健康教育。结果经过对家庭照料者进行系统的健康教育，观察组和对照组家庭照料者的满意度和管饲护理行为比较均有显著差异（P〈0．01），观察组优于对照组；观察组患者的并发症较对照组明显下降，差异有统计学意义。结论系统地对家庭照料者进行健康教育，能规范家庭照料者的管饲护理行为，减少家庭老年管饲患者并发症的发生。     

“退いた!”和“退け!”区别何在——论日语过去助动词“た”的三种职能

“r退l\1”和r退C)I j逻辑上都属命令句,译成汉话都是“躲开!”,意思完全一样,而在日话里,二者所蕴藏的深层含义却不尽相同。区别何在?日话动词的词尾都有词形变化,命令形是其多种变化中的一种,它表示单纯的命令,意即不顾及对方意向如何,说话人主观地发号施令,话气粗鲁、不友好,极易造成逆反心理。r退l,2。J便是一例。与此相反,前者r退l\把I j虽也是要求对方为自己做某事,但绝非生硬地命     

台湾地区资助私立大学的若干措施

台湾地区为进一步鼓励私人捐资兴学,减轻学校财政负担,促进教育机会的均等,当局根据台湾地区的有关法令的规定,颁布了《私立学校奖助办法》,并逐年增加编列预算奖助私立高等院校。1989年台湾地区奖助私立学校(含专科院校)经费总数为17亿元新台币,1992年就增为56亿元新台币。     

浅谈层次分析法

与中心词分析法相比，层次分析法有一定的优,如：能反映出结构的层次性，显示出词的组合能力；可消除歧义；能分析到词等。但层次分析法也有一定的局限。如，不适宜分析某些结构；有时照顾不到结构关系；有时不能处理语法和语义的某些矛盾现象；对某些多义结构，层次分析法也无能为力，不能显示其深层意义等。     

列宁文化观与社会主义初级阶段的文化建构

社会主义初级阶段的文化建构该依据什么原则,这是目前亟需弄清的一个理论问题。社会主义的缔造者列宁,在他对社会主义社会的构想中,文化问题占有极重要的位置。如果我们能够跳出传统思想模式的笆篱,创造性地理解列宁的文化观点,那么这些观点对于我国社会主义初级阶段的文化建构可能会有一定的启发意义。