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141.
142.
孙中山先生构建未来社会的思想,部分渊源于中国儒家传统的世界大同的理想,并从西方资产阶级民主思想和马克思主义中吸取了有益元素,从而逐步形成和发展。 相似文献
143.
正他因演《芈月传》《芳华》并参加《声临其境》等节目而走红,但仍坚持"戏剧长在我身上,掉不了"。年后到横店的第五天,赵立新等来了一场重头戏。他演魏公馆的主人魏之深,准备离家去找寻至爱。公馆里的女人(刘敏涛饰)和他有着多年情感纠葛,借用催眠术将他带入梦境,试图留住他。在识破诡计后,他挣扎着醒来,女人歇斯底里苦苦哀求。他不为所动,跌跌撞撞去开门,一头栽了下去。 相似文献
144.
模块化原理对知识创新的作用及相关管理策略分析——以电脑设计为例 总被引:8,自引:0,他引:8
模块化是一种20世纪90年代开始逐渐引起管理学界注意的产品设计与生产方法,它的作用在于对复杂产品设计与生产过程的简化.基于对知识的系统性的认识,认为模块化同样可以有效应用于知识管理领域.由于知识不仅具有模糊性特征,而且还具有复杂性和系统性特征,因此,企业知识创新既要求多种专业知识的复杂协作,又要求激发复杂知识载体--知识员工的创造力.模块化具有分解复杂系统的作用,以模块化原理管理知识员工可以激发其创造力,因此,应用模块化原理管理高技术企业知识创新有利于提高组合创新的机会、应付未来不确定性以及提高创新速度.最后给出了基于模块化原理的知识管理策略. 相似文献
145.
146.
燕赵文化是以古代战国时期燕赵两国来划分区域及命名的一种地方文化。陈旭霞指出“燕赵文化主要是指以河北地域为依据,渊源于历史上人与自然及其由有人们之间相互关系而形成的特定的社会结构体系,即河北大地上形成的物质文化、制度文化、思想观念、生活方式的总称”。 相似文献
147.
坚持科学发展观,对自考助学教育具有重要的指导意义。坚持科学发展观,就是要坚持以人为本、以自考生为主体,紧密结合社会实际和自考生实际,注重自考助学教育内容与方法的创新,提高自考生的学习兴趣,使自考生真正成为学习的主人,培养出适应新世纪社会主义现代化建设所需要的人才。 相似文献
148.
高等教育多模式融合论 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前大学毕业生就业的困境,通过对高等教育模式单一性的弊病分析,提出只有将专业教育模式、素质教育模式、创业教育模式融合在一起,高校才能培养出适应新时期社会需要的人才的结论。 相似文献
149.
依托单位是科研项目管理体制的重要组成部分,发挥着支撑、服务、协调、管理等作用。我国现行依托单位制度建构尚未摆脱传统权力思维窠臼,存在与科研资助机关、科研人员之间法律关系定位模糊、法定职责认知错位等运行困境。通过梳理依托单位制度的发展沿革发现,依托单位制度的产生是科研项目管理保障诚信与效率、自主与监督之间平衡的产物,应以契约精神明晰与科研资助机关、课题组负责人之间的法律关系,完善依托单位权责配置与制度保障,最终实现依托单位治理法治化。 相似文献
150.
陈娟 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2006,21(4):32-33
阐述公司治理与内部控制的内在联系,分析健全的公司治理与有效的内控之间的互动关系,提出要完善公司治理、强化内部控制建设的重要举措,旨在对现有的公司治理与内部控制理论进行一些有益的探讨. 相似文献