评《黑龙江少数民族经济》

黑龙江省幅员辽阔,是一个多民族散杂居的边疆省份,共有48个少数民族,以满、朝鲜、蒙古、回、达斡尔、锡伯、鄂伦春、赫哲、鄂温克、柯尔克孜等10个世居民族为主。长期以来,他们在开发、建设和保卫祖国的历史进程中逐步形成了具有他们自己民族特点的产业经济类型。建国以后,在党和政府的关怀和帮助下,各民族经济都得到了很大的发展。     

彝族文化研究综述

本文就本世纪以来，中外学者公开发表和出版的主要彝学研究成果作了概述，提出了彝学研究中尚待解决的一些争议问题。作者在阅览了大量彝学成果的基础上，对我国一些彝学大家的观．点作了比较，指出了这些大家针对一个问题的不同观点和看法。     

藏族地区利用藏语文教学势在必行——兼论利用藏语文讲授数理化课程的重要性

解放三十多年未,我国的民族教育事业,取得了可喜的成绩,但是从今天民族地区蓬勃发展的社会主义经济建设事业对民族教育事业的要求来讲,与内地汉族地区相比较而言,还存在着很大的差距。藏族地区尤为如此。藏族是我国各少数民族中历史较为悠久,文化较为发达并自成系统的一个民族,它在民族诸要素的共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质方向表现得尤为突出,这是在藏族这个人们共同体身上所存在的客观事实。这个客观事实的存在,也说明了藏族教育较之内地汉族也必然有它自身的、     

马来西亚的民族与政治

近年来,在全世界,不论在发展中社会或西方发达社会中,民族对抗和民族冲突常常压倒了阶级矛盾而日益强烈地表现为政治危机和骚乱的主要根源。在世界较贫穷国家中,人们有时怀疑,民族对抗和冲突如果不是由政治统治者煽起的话,也是由他们蓄意维持的,因为这种对抗和冲突使人民大众过分地为民族矛盾所迷醉和烦扰,从而使他们不再关注社会经济政策的失败。较低的人均收入、识字率和城市化水平以及普遍缺乏适当的交通工具,使这些国家成为滋长恐惧和偏见的理想环境,而不负责任的和机会主义的政客和政治组织轻而易举     

人口教育:一门新兴学科

一九七六年我初次来中国,第一站是广州。对广州的印象就形成了我对中国最初的印象。到北京后,我们参观了紫禁城,颐和园、十三陵和长城,我对中国的印象便开始发生变化。随后我们访问了几个公社,竟然发现有些大学教授也在田间劳动,中国的形象在我的脑子里又进一步地转变了。后来我们又访问了南京,上海返回家乡菲律宾。于是我在广州、北京、南京、上海以及公社里的一个月期间的所见所闻就形成了我对中国的印象。其中,教授在公     

民族语言学家——马进武教授简况

马进武教授又名华瑞桑杰,藏族,中共党员,生于1931年,系甘肃省天祝藏族自治县人,现任我院少语系教授、藏语语法修辞学硕士研究生导师,并兼任甘肃省藏学研究会副会长等学术职务。马教授1951年就读于西北民族学院语文系,1954年底毕业留校工作。在校学习期间,曾被组织上抽调,于1952年2月至6月前往张川镇搞土改工作,先后任工作组代理组长、副组长等职;1953年3月至8月,参加     

彩石

蓝宝石大风雪从遥远的天门里忽啦啦卷来,我们的159号大院悄悄地淹在雪海之中了。风雪有风雪的恶势,黄沙有黄沙的邪气,我们有我们的力量。这力量凝聚在这159号团结大院里。清晨,我跟我的孩子们出了家门,妻子留在家里做早饭。推、拉、铲、削……一阵猛干之后,我们的大院便挣脱冰雪的魔掌,重见天日了。一夜风雪刮过,这会儿的天空已经放晴。炊烟升上去,把太阳扶到了大树杈上。邻居们个个穿得厚厚的,暖暖的。那一双蓝色的、黑色的、橙色的眸子里充盈着笑意,纷纷拿着除雪工具加入了我们的行列。他们边干边扬起头朝我喊道:阿大夫,你早!阿大夫,你     

援藏,美丽舞者的心灵之旅

新婚7天奔赴西藏安诺是北京师范大学艺术学院舞蹈系的老师,毕业于北京舞蹈学院编导系。8月8日,当全国人民沉浸在奥运盛事中,安诺和老公领了结婚证。两人本来打算摆场热热闹闹的酒席,好好庆祝一下,然而时间来不及了,几天后,安诺就要奔赴西藏。这个决定是7月底作出的,北师大有一个援藏的名额,校领导找安诺谈话。安诺没怎么犹豫就答应了。     

高校蒙古语授课留降级学生管理对策研究

随着高校办学规模不断扩大,生源素质参差不齐,近年来,留降级学生人数在各高校呈现逐年递增之势.对留降级学生的教育与转化,成为高校教育工作者共同关注的问题.通过内蒙古某高校蒙古语授课留降级学生的特征及成因,提出了几点可行的管理方法和措施.