唐宋古文运动述略（下）

唐宋古文运动述略（下）陈平原唐宋两代的古文运动，相似之处不少，以至史学家叙述时常有二者“同构”之感。比如，都是借复兴儒学、摒斥骈偶来为古文运动开路；都是以三代两汉文章相标榜，甚至连推举作家的排列顺序也大致相同；还有，都是经过百余年的酝酿积蓄，最后由韩...     

论四十年代的讽刺文学及其知识分子形象

一道讽刺的潜流,贯串着整个现代中国文学。有趣的是,在四类常见的讽刺形象——狠毒的官僚士绅、无聊的小市民、懦弱的知识分子和愚昧的劳动人民——中,四十年代作家选择官僚和知识分子作为主要嘲讽对象。在一个封建专制源远流长的国度,官僚自然是讽刺的焦点;至于知识分子成为主要讽刺对象,则与四十年代特殊的社会理想和审美趣味有关。     

学术经历·当代小说·北大学生——答台湾大学学生问

2002年9月至2003年1月，我在台湾大学中文系讲学，与学生相处甚好，每回谈及北大与台大的联系与区别，感慨良多。2003年12月10日，利用赴台参加学术会议的机会，我再次来到熟悉的台大校园，为本科生做题为“文学的北京”专题演讲。演讲结束后，接受听讲同学的访问。访谈内容涉及“文学的北京”者，已收入《文学的周边》(北京：新世界出版社2004年版)一书。这里提供的是关于个人经历及治学态度，还有对当前文学界、教育界各种现况的看法。     

学术经历·当代小说·北大学生——答台湾大学学生问

2002年9月至2003年1月,我在台湾大学中文系讲学,与学生相处甚好,每回谈及北大与台大的联系与区别,感慨良多。2003年12月10日,利用赴台参加学术会议的机会,我再次来到熟悉的台大校园,为本科生做题为“文学的北京”专题演讲。演讲结束后,接受听讲同学的访问。访谈内容涉及“文学的北京”者,已收入《文学的周边》(北京:新世界出版社2004年版)一书。这里提供的是关于个人经历及治学态度,还有对当前文学界、教育界各种现况的看法。     

学院的“内”与“外”——答《读书时报》记者熊彦清问

问:您近两年出版的著作和发表的一系列文章,集中在学术史、教育史以及图文关系等方面。我注意到,这些著作和文章似乎围绕着这样一个共同主题:精英文化的传播或者说学院派文化的传播。梁启超当年将“报章、大学、讲演”作为传播文明三利器,这三者在您的著述中皆有所涉及。如《中     

"养"出来的学问与"活"出来的精神——教育史及学术史上的陈垣、吕思勉、钱穆、饶宗颐

<正>选择陈垣(1880—1971)、吕思勉(1884—1957)、钱穆(1895—1990)、饶宗颐(1917—2018)这四位现代中国著名史学家，谈论他们的“学问”与“精神”，必定挂一漏万。好在我有明确的问题意识，那就是在“学术史”前加上了“教育史”，也就是说，讨论的是在西式学堂一统天下的现代中国，这四位“自学成才”的史学家，是如何凭借个人努力与盖世才华，走出一条非同寻常的学术道路，由此引发关于人文学的边界、方法及可能性的思考与探索。