全文获取类型
收费全文 | 157篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
管理学 | 31篇 |
民族学 | 1篇 |
人才学 | 1篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 39篇 |
理论方法论 | 2篇 |
综合类 | 65篇 |
社会学 | 18篇 |
统计学 | 8篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 10篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有166条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
体育消费是大众生活消费的一个重要方面。体育作为一种文化形态和现象,其消费受到人们固有传统文化和习惯的影响,并导致体育消费行为的取向性。本文就休育消费群体中比较稳定的体育消费文化心理现象进行了分析和阐述。 相似文献
152.
高职教育的目标是培养高技能人才。高技能人才的特点应该是具有较高的职业技术能力和实践能力,其中一个重要标志,就是毕业生具有“双证书”甚至“多证书”。推行“双证书”制度,培养紧缺人才,是高职院校发展的必由之路。 相似文献
153.
大学生是全民健身实施的重要对象,随着社会的不断进步,对人才的要求越来越高,大学生要深刻认识要将来的发展离不开健康的体魄,本文以学生发展运动健身为出发点,进行了一系列的调查研究,提出几点对发展大学生运动健身和提高大学生运动技能的观点. 相似文献
154.
大学生运动健身现状的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生是全民健身实施的重要对象,随着社会的不断进步,对人才的要求越来越高,大学生要深刻认识要将来的发展离不开健康的体魄,本文以学生发展运动健身为出发点,进行了一系列的调查研究,提出几点对发展大学生运动健身和提高大学生运动技能的观点。 相似文献
155.
动物医学专业临床实践教学新模式的构建与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在深入分析动物医学专业原有临床实践教学模式存在问题的基础上,提出了临床实践教学新模式的构建原则和内容。通过更新临床实践教学观念,整合临床实践教学内容,坚持“三结合”的临床实践教学方法,优化临床实践教学保障、监督与质量管理体系,构建了动物医学专业临床实践新的教学模式。新模式的运行,不仅增强了学生的临床操作能力和临床思维能力,提高了学生的创新能力和综合素质,而且最终促进了动物医学专业的整体发展。 相似文献
156.
改革开放30年来,我国农村基层民主取得了很大的成就,但也面临着许多新问题,尤其是新兴"三农"的出现,为基层民主产生更多的复变性.绍兴2008年的基层换届选举由于存在现行制度的缺陷、多元主体间的博弈、人们理性意识的不足等原因,呈现出竞争程度高、选举功利化趋势明显、选民的理性预期与实际投票情况存在差异等特点.因此,现阶段我国村民自治应当积极培育选举理性因素,促使村民自治走向法理型自治. 相似文献
157.
通过9根高强钢筋混凝土梁的疲劳试验,分析了疲劳荷载作用下高强钢筋混凝土梁的裂缝发展原因,依据粘结—滑移理论,探讨了高强钢筋混凝土梁疲劳裂缝宽度的计算方法,并提出了相应公式,将理论值和实测值进行了对比。 相似文献
158.
陈建国 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(4):396-398
《周易》是一部卜筮之书 ,学术界已成定论。然而对《周易》的产生 ,历来聚讼纷纷。本文把《周易》置于上古时代巫觋文化盛行的大环境背景之下进行探讨 ,认为《周易》是巫教盛行的巫觋文化的产物 ,是当时巫师们从事巫术活动占筮的整理记录 ,是他们集体智慧的结晶。 相似文献
159.
陈建国 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(11):222-226
卜法衰而甲骨亡,筮法盛而<周易>传."周"、"易",皆与巫术密切相关.<周易>卦爻辞是当时卜巫者对答筮问的词,其中体现出来的一些重要思想观念亦由巫教思想孕育而来.<周易>是筮占之后所作的记录,是筮问吉凶的书. 相似文献
160.
面对高校体育课程改革,作为体育教师在教学实践中应树立全新的教学观念,探索新的教学模式,运用多元化的教学手段,营造和谐的师生关系,实施多样的评价方式. 相似文献