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经典叙事学理论中,布雷蒙所展开的故事“功能”和“序列”研究揭示出了悬念叙事的生成机制,即“可能性及其实现”.可能性成为悬念的动力之源.悬念从主人公产生愿望的那一刻开始形成,并通过其行动得到发展.但悬念的维持和强化还必须增加“阻挠因素”.阻挠因素的性质及其与主人公行动目的(愿望、可能性)的关系决定了悬念的强度.复合序列形成复合悬念,它又可分为“改善过程中的复合悬念”和“恶化过程中的复合悬念”,并衍生出诸种复合形态. 相似文献
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最近,中共重庆市委召开了三届三次全委会.我们都非常关注全市教育系统是如何传达学习贯彻落实市委三届三次全会精神,推进重庆教育跨越式发展的. 相似文献
94.
在英语教学中,如何培养学生运用英语的能力是至关重要的,语言是交际的工具、思维的手段,语言能力只有通过与其他人进行言语交际、思想交流才能习得.而在目前英语教学中,普遍存在学生擅长学习课本知识,应付书面考试,用英语与人交流则有障碍的现象.因此,如何培养、提高学生语言综合能力,尤其是说的能力,使他们能活学活用书本知识,增强口头表达能力是英语教学的关键. 相似文献
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一、研究背景及意义随着市场经济的快速发展,在组织的人、财、物、信息四种资源中,人们越来越广泛地认识到人的重要性,以人为本的理念已渐渐深入人心,美国知名管理学者 相似文献
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经典叙述学分析主要集中在"功能"和"序列"问题上,忽略掉了电影叙事影像中的大量信息。重新发现罗兰·巴特《叙事作品结构分析导论》中被经典叙述学所遗漏的"信息"维度,可以将叙述信息的来源及其主体因素,将电影悬念的叙述信息区分为:危险信息(外在于主体并得到呈现了的悬念信息)、零信息(外在于主体却始终没有得以呈现的悬念信息)、隐喻信息(得以呈现但被主体解码为"言外之意"的悬念信息)和欲望信息(来源于主体需要和感受却始终没有得到满足的悬念信息)。任何电影都是上述多种悬念信息的复杂组合。 相似文献
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98.
《中华人民共和国刑法修正案(八)》规定:其在刑法第一百三十三条后增加一条,作为第一百三十三条之一:"在道路上驾驶机动车追逐竞驶,情节恶劣的,或者在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金。有前款行为,同时构成其他犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。"笔者将某院受理的危险驾驶案件进行梳理,拟针对危险驾驶行为入罪以来的适用现状及存在的问题,就如何完善危险驾驶罪相关立法予以探讨。 相似文献
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有那么一家企业,追求着产品创新,执着于品质打造,此前几乎不打广告,不做宣传,更不做那些短平快的饮鸩止渴的所谓市场炒作和概念炒作。当家电业面临新一轮的竞争格局和拐点时,这家企业开始便“被浮出水面”。这就是洗衣机行业的快品牌吉德。“被浮出水面”的显著标志是一2009年,吉德与海尔、西门子、小天鹅、美的、博世、三洋等8家品牌一起,获得代表中国洗衣机6A新标准产品认证,该标准认证几乎是全自动洗衣机的最高标准。 相似文献
100.
随着信息技术的普及,适合各行各业的软件程序如雨后春笋般涌现出来,从一般的文档处理软件到大型企事业管理软件都在飞速发展。各式软件更新换代的速度突飞猛进,这是社会进步和发展的表现。 相似文献