基于生活化的初中生物教学模式探究

生物学科知识比较繁杂,包含人文和科学两大方面,因此,生物学科与我们实际生活紧密相连。在初中生物教学活动开展过程中,教师应不断渗透生活内容,将实际与理论联系起来,加强初中生物学科的实践性,帮助学生内化生物知识,使其有意识地深入生物知识的探索中,加强学生自主学习意识,学生通过手脑并用方式,掌握生物学习方式,进而提高生物教学质量。本文重点探究基于生活化初中生物的教学方式,并提出合理性意见,增强教学效果。     

中国入世以来经济增长、外贸及FDI对就业的影响

文章建立了关于就业的线性计量模型,并通过中国30个省2002-2006年的面板数据,主要检验了中国入世以来经济增长、外贸、FDI等对于就业的作用。经济增长仍显著促进了就业增加;FDI促进了就业增加,但拉动作用较小,东部与西部的FDI并未显著促进就业;总体上,出口拉动了就业增加,但其作用也不是很大,仅东部的出口显著促进了就业增长;进口显著抑制了国内就业。并在上述分析基础上,提出了相应的政策见解。     

如何通过文学作品培养幼儿“爱劳动者，爱劳动”的情感初探

一些浅显的文学作品对培养幼儿的热爱劳动者与劳动的情感有着积极的作用.这具体作法是让幼儿学习文学作品,围绕典型社会情境开展认知活动,并因地制宜地组织幼儿开展各种各样热爱劳动的游戏活动,从而使幼儿更好地体验劳动的艰辛,培养其热爱劳动的情感.     

沉郁悲愤——也谈瞿秋白《多余的话》的“作意“

瞿秋白就义前狱中所作<多余的话>的创作动机历来众说纷纭,文章认为在众多因素中,作者的情感因素不容忽视,不妨将之归纳为“悲愤说“:他的气质性格、他在党内长期受到王明路线残酷迫害的事实以及私人情感等多方面的因素,使他在临死前需要把这种长期郁结于胸的悲愤宣泄出来.     

Pro/Engineer在工程制图教学中的应用

随着三维CAD技术的飞速发展和广泛应用，针对工程制图课程教学内容、教学方法及手段的特点，引入Pro/Engineer软件为实体建模工具，解决教学中出现的三维实体动态演示问题，探讨三维CAD软件在教学中的应用。     

中国老龄产业发展路径探析

目前按照国际上60岁以上老年人口达到10%、65岁以上老年人口达到7%即为进入老龄化社会的标准,中国已经进入老龄化社会。目前,中国60岁以上的老年人口达到1.4亿,占总人口的11%,解决日益严重的老龄化问题已经是当务之急。人口老龄化尽管是一个严重的社会经济问题,同时也为经济社会发展     

高职生物制药技术专业课程体系改革探索

本文从高职生物制药技术专业课程体系改革与实践出发,分析了高职生物制药技术专业进行课程体系改革的背景、依据,探讨了改革中遇到的实际问题,提出从专业细分、高度整合教学内容、加强实践教学,以专业骨干课程为主线多方位设置拓展课程等方面构建科学、合理、动态、开放的课程体系。从而增强学生的综合职业能力,实现人才培训目标,满足社会需求。     

魏晋南北朝私学教育内容多元化格局述论

魏晋南北朝私学之所以昌盛 ,与它教育内容十分丰富有关。不仅包含有儒、佛、道、玄、文、史、艺术、科技等 ,道德教育也成为一项重要内容。私学教育内容上的多元化 ,成为私学教育的鲜明特点。这使教育具有了实用性     

信息传播与文献编纂

随着社会生活突飞猛进的发展,情报、档案、文献、信息巳日益成为人们生活中不可缺少的一部分,但人们在使用这些概念时,似乎说到档案,就是每个人从小到大的各种履历表、证书、译语的总汇;说文献,就是一堆原始的文书材料,典章制度;说到信息,就是一条重要信息,一种经济情报,或是一则可以致富,也可以使人倾家荡产的股市传闻。事实上     

试论彝汉民族的历史关系

彝族与汉族,自古有着千丝万缕的联系。一部彝、汉民族关系史,就是各民族互相融合、各民族共同创造文化的历史缩影。试作如下论述.一、彝族溯源于古夷人距今约7000年前,有古夷人太昊部族伏牺氏、活动在今陕西、甘肃一带;同时有少昊部族金天氏,活动在今山东一带。其后期有颛顼、帝喾、臬陶、伯益等古夷人分支,最早进入中原,在今河南戎一带、与古人、古羌人、古狄人、古苗人、古蛮人的各一部分共同融合,形成华夏族,即汉族的前身。上述古夷人中,颛顼一支,