试析扶贫文化的理论及实践意义

扶贫文化是对扶贫工作最完整最本质的概括 ,它确定了扶贫实践的科学价值 ,是实践“三个代表”重要思想的实际行动 ,对扶贫工作具有深远的指导意义。     

丝绸之路经济带建设中中国高等教育的机遇与责任

丝绸之路经济带建设作为一个国际性的战略构想,它给中国及沿线国家高等教育的自身发展、国家间高等教育的交流与合作提供了机会,对丝绸之路经济带给高等教育带来的机遇与挑战进行分析研究。研究认为,丝绸之路经济带的建设将会给沿线国家的学生带来更多留学机会,中国高等教育需要保持适度规模,依托教育体制改革促进高等教育质量的提升,依托世界一流大学和一流学科建设提高中国高等教育综合实力和国际竞争力;中国高等教育在建设丝绸之路经济带过程中还应承担人才培养的责任,科学技术人才和语言文化交流人才同等重要,承担科学研究的责任,需要加强国内外先进科学技术的合作,承担社会服务与智库责任,为国家科学决策提供高水平支撑,承担文化传承与创新责任,增进丝绸之路沿线国家文化与学术交流,还应承担高等教育国际化的责任,在办学理念、师资、生源、科研等方面要有国际视野,取长补短,密切国际合作关系,服务国家战略。     

横山寨博易场对宋代桂西壮族经济发展的影响

宋代广西横山寨是桂西壮族商业贸易中心 ,横山寨的马市促进桂西壮族经济迅速发展 ,对当时来讲具有“富国裕民”的效益 ,同时 ,它还是沟通中原、东南沿海和西南各民族经济文化的枢纽。     

我国农民工返乡创业影响因素研究的回顾与展望

通过梳理2008-2018年3月CSSCI来源期刊收录的相关文献,基于创业全过程视角,对影响农民工返乡创业动机、意愿、行为、绩效和创业企业成长的影响因素进行了系统归纳与分析,从农民工个人、家庭和创业地环境三个层面构建关于农民工返乡创业影响因素的分析框架;理清农民工返乡创业动机、意愿和行为之间的关系,建立三者的影响因素体系;针对当前农民工返乡创业实践,提出未来研究方向.     

海峡西岸经济区知识型人才流动的测评研究

作为特殊性人口资源,知识型人才的流动关系到我国创新型国家战略目标的实现.文章以海峡西岸经济区为例,基于2006~2014年数据,利用灰色关联模型对其区域内20个市的知识型人才流动水平进行了测度.通过研究发现,厦门、莆田等八大城市较为合理,福州、泉州、温州等五大城市偏高,三明、南平、宁德、衢州等七大城市偏低,通过与人口净流动量等相比出入不大.这与区域制度、经济、文化、科技、自然五大环境密切相关.据此,文章从协调组织、产学研联合、产业转移"、海西"文化、教育体系、生态经济等多方面提出促进海西知识型人才合理流动的建议.     

南宁市高新技术产业发展研究

本文分析了南宁市高新技术产业发展中存在的问题,探讨了南宁市高新技术产业的发展目标与重点及加快发展的战略措施,并提出具体的、可操作的政策建议.     

发展关键能力 提升数字素养与技能——《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的内容设计与实施建议

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》凸显了发展学生关键能力、提升学生数字素养与技能的核心任务。其在内容设计与实施建议方面体现了如下特点：围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线设计了义务教育全学段内容,优化了课程内容结构;强调了数字化学习特点,通过数字化平台、工具和资源,运用线上实验、模拟、仿真等方式引导学生开展自主学习、合作学习;研制出义务教育信息科技课程学业质量标准,以此指导考试评价,强调运用新技术加强过程性评价,体现了“教—学—评”一致性;注重信息科技课程实验室建设,倡导学生“做中学”“用中学”和“创中学”,促进核心素养培养的落实。     

“读”你千遍也不厌倦

正迎着新年的春风,我聆听了中央电视台的"新年新诗会"。我深深地陶醉了,诵读,竟有如此的魅力!记得孙双金老师说过,校园里最美丽的风景就是朗朗的读书声!孩子们情不自禁地摇头晃尾地投入朗读,并乐此不疲,那该是真正的读书的快乐!回想自己平时所闻、所见、所做,有一些"朗读"方面的感受,与大家一起分享、思考。     

强的和弱的学习者记忆监控能力的比较研究

本实验以难易程度不同的测试材料对大学生中强的和弱的学习者在不同策略指导下的记忆监控能力进行了比较研究。结果表明：强的和弱的学习者在记忆监控中预计精确性方面存在非常显著的差异；两者对难易程度不同的材料的记忆预计精确性也存在着非常显著的差异；在不同记忆策略指导下，强的和弱的学习者记忆预计精确性不存在显著性差异；学习者的回忆测验成绩与记忆预计精确性之间存在中度相关，达极显著水平。