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创新是企业发展的不竭动力,创新也是企业文化建设永恒的主题.我国的许多企业立足于企业实际,运用现代先进的科学技术手段和方法,借鉴国内外的先进管理经验,大胆进行企业文化的创新.企业文化的创新实际上就是企业文化的提升和跨越,是企业根据社会的发展趋势和自身的发展需要对企业文化进行的战略性调整,是一个系统工程.在这一过程中,不仅要进行长期、系统、全面的理论研究,更要注重企业文化提升和跨越的实证的、可操作性的研究,寻找操作点,使理论与实际相结合,进一步提高理论成果的实用价值和现实意义.一方面,企业只有打破原有的思维模式,改进管理方法,灌输新的管理理念,才能建立富有成效的企业文化;另一方面,由于社会和企业发展的需要,也要对企业文化的体系、内容进行战略性调整,不断彰显企业个性,提高企业凝聚力,实现企业文化的自我扬弃. 相似文献
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颜冰 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(6)
发展农业循环经济是解决我国“三农”问题的有效途径。本文以循环经济理念为指导,以构筑城乡一体化发展模式为视角,对传统农业进行深刻地剖析,倡导建立一种现代化的农业循环经济体系。 相似文献
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儒家文化作为中国传统文化的主流一脉,蕴含着丰富的心理学思想,"天人合一"的整体和谐观、"贵人贱物"的人本观、"重内省,思齐贤,自我磨炼"的辩证观、"克己复礼""安贫乐道"的修养观都体现着中国人特有的价值观,规定着国人的心理和行为,对构建本土的心理咨询与治疗的理论、研究方法、操作技术有着深远的启示。 相似文献
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创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是素质教育的灵魂。高校作为培养和造就高素质创新型人才的摇篮,必须勇敢地面对来自各方面新的挑战,在重视知识传授的同时,必须注重对大学生创新能力的培养。文章通过对具有较强创新能力人才特征的论析,阐述了培养大学生创新能力的基本途径。 相似文献
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职业教育是与经济社会结合最为密切的一种教育类型,经济社会发展水平是职业教育发展的决定性因素。随着社会主义市场经济体制的建立和农村产业结构的调整,我国农村职业教育单一的办学形式逐渐被多样化的办学形式所代替。论文论述了多样化办学形式的理论依据和现实意义,用实例介绍了联合办学、实业兴学、依托专业办产业、专业+基地+农户、长短结合等不同地区经济发展所采取的不同的办学形式。 相似文献
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关于高等职业技术教育实践教学体系构建的探讨 总被引:3,自引:3,他引:0
从实践教学课程结构体系、实践教学质量监控体系、开放实验室管理体系、实践教学基地建设等方面,阐述了高等职业技术教育实践教学体系构建的基本思路。 相似文献
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颜冰 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2005,29(5):138-141
中国上市公司特殊的股权结构、国有股权的所有者缺位、公司董事会功能异化、公司内部激励机制不完善和外部监管的乏力等原因,造成了严重的内部人控制问题。必须从引入战略投资者促使股权分散化、逐步完善独立董事制度、建立健全内部激励和约束机制、规范会计准则和信息披露制度等方面来解决我国上市公司内部人控制问题,逐步完善我国公司治理结构。 相似文献