差序格局视阈下清末民初豫西地区新旧学制之历史考察

清末民初,中国教育正经历着新旧教育的改革与转型,传统教育僵而未死,新式教育成而未长,呈现出新旧交替、碰撞交织的状态。中国教育模式开始由旧学制向新学制转变,由私塾学堂教育模式向西式学校教育模式转变,由传统教育理念向现代教育理念转变。在这一转变过程中,新旧杂陈,城乡差序格局明显,这一特点在豫西新旧学制变迁过程中的表现十分明显,且给中国社会带来深远影响。     

“重访”江村实验——差序格局性悖论及其克服

"江村合作工厂实验"是费孝通在《江村经济》一书中着力解析的一个变革性事件。该实验最终未获得成功,其原因既可归咎于外部市场,也可检讨工厂内部管理参与问题,但总体而言尚未见合理且系统的理论解释。通过揭示"差序格局性悖论"及其克服限制,可以重新解读江村实验的过程及其走向失败的原因。而自我主义驱动论题、关系理性约束论题、"差序格局性悖论"论题以及克服"差序格局性悖论"论题,或许将有助于我们理解在当今中国社会开展合作运动的可能性及其实现条件。     

基于农村劳动力经济收入分析的石漠化地区贫困机制研究——以贵州省为例

喀斯特石漠化土地生态系统“地形破碎、缺土、少水”和“灾害性气候多”的特征,带来农业劳动生产率低、农业规模化经营效益低、农产品市场一体化程度低等问题,导致喀斯特地区农村生活贫困、城镇生活水平高和劳动力工资成本高,严重地阻碍了人力资源优势转化为产业经济优势,是喀斯特石漠化地区贫困产生的根本原因,且具有循环累积性特征。     

数据挖掘在家电企业绩效评价中的应用研究

选取我国家电行业上市公司2008年度数据,利用主成分分析方法对财务比率指标数据进行分析,提取盈利能力、发展能力、偿债能力及资产营运能力四个主要因子,并结合因子在各财务指标的载荷以及各财务指标之间的复相关系数来确定财务指标的选取和权重的设定,以此构建企业绩效评价指标体系,然后利用所构建的指标体系对家电行业上市公司的企业绩效进行评测排序,最后利用聚类分析方法检验该指标体系的有效性。研究结果表明,使用此种方法建立企业绩效评价体系是可行有效的。     

张謇的农会观及其实践初探

正中国自古以农立国,发展农业,具有重大的战略意义。农会,作为旨在农业改良的法人社会团体,在推动中国农业由传统向近代转型过程中起到了不可忽视的历史作用。据可靠资料记载,我国的农会组织最早可追溯到20世纪末由孙中山先生创立的农学会。在中国近代农会组织的产生与发展过程中,张謇始终是其积极的支持者或主要的领导     

关于毛泽东伦理观的若干思考

毛泽东的伦理观是毛泽东思想的重要组成部分。为此,本文试从三个不同角度对毛泽东伦理观进行了探讨。首先,分析了毛泽东关于道德基本理论的若干思想;其次,分析了毛泽东关于以集体主义原则为核心的道德规范体系;最后,分析了毛泽东关于道德活动的若干思想。从而揭示了毛泽东伦理观的理论价值及其现实意义。     

聚焦口径轴向电磁能的研究

对均匀振幅，凹冰面相位分布的圆口径天线和矩形口径天线的轴向辐射场进行研究、绘出了不同口径尺寸和焦距下的电磁能分布曲线。研究表明：电磁能可以聚焦在菲涅耳区或近区，口径增大时聚焦强度迅速提高，长距离的电磁能聚焦必须进行大口径天线的研究和应用。     

《换一个角度看人生》简介

继《论柳青的艺术观》之后,刘建军教授的又一本文学批评和文学研究专著《换一个角度看人生》,已由陕西人民出版社出版发行。刘教授多年来从事文艺理论和美学的教学和研究工作,关注现当代作家作品和新时期文学创作。这本专集中收录了他24万字的文学批评和学术研究著述24篇。可以看出,他对于文学创作、文艺理论许多重要问题和各方面的新课题,不仅有浓厚的兴趣、执着的追求,也有开阔的思路、恢宏的思想和独到的论述。24篇文章各有不同的研究角度,汇集一起,又有其整体性的美学追求。无论是对作家作品的评论,还是对文学艺术问题的学术探讨,把握时代精神的主旋律,注重文艺与生活的关系,推崇文学艺术积极的社会作用,强调艺术性在文学创作中的地位,是该著作显著的特色。     

晚唐五代时期金河黑河水系变迁与环境演变

汉代黑河(删丹河,或名张掖河,又名弱水)与北大河(金河,又名呼蚕水)交汇入注居延海,汉代以后直到唐代之前都没有记载.<元和郡县图志>记载两水分流,金河流注白亭海,张掖河流注居延海.敦煌文献记载晚唐时金河与张掖河交汇流注居延海,使居延海湖面出现一个恢复期.此外,金河和黑河流域地区居民结构变化、农业人口和用水量减少、黑河径流量增加也是居延海湖面增加的原因.     

建邺多措并举稳就业促发展

2008年下半年以来,受全球金融危机的影响．在经济运行速度和效益出现下滑的情况下．建邺区的就业和社会保障工作完成了各项目标任务．并取得了良好的成绩。2009年机遇与挑战并存．困难和希望同在．建邺区将立足区情实际．突出“帮企业、稳就业、保民生、促发展”的工作原则．进一步稳定和扩大就业．为深入推进民生“五有”目标作出积极的努力。