谁为“反腐广告”正名

最近,笔者在京石高速路上偶见一巨幅反腐广告。对于这样一种“新生事物”的出现, 在日趋自由的言论环境中褒贬自然是不一样的。赞同者认为,这是“反腐宣传的社会化”,这种广告的出现能够通过大众传播媒介进行广泛的宣传,增强市民对打击贪污的信心,因此是件好事。甚至已经有记者通过采访了解到,全国各地出现的反腐败公益广告,是获得老百姓“普遍好评”的;并且断言,“我们看     

在钱仲联先生追悼仪式上的发言

当代著名国学大师 ,国务院古籍整理领导小组顾问、原民革中央监察委员、中国韵文学会名誉会长 ,苏州大学终身教授、文学院博士生导师钱仲联先生因病经抢救无效 ,于 2 0 0 3年 12月 4日中午 12时 18分不幸逝世 ,享年 96岁。钱仲联先生生于 190 8年 9月 2 6日 ,原名萼孙 ,号梦苕。祖籍浙江湖州 ,生于江苏常熟。钱先生早年毕业于无锡国学专修学校 ,长期担任大夏大学、无锡国专、南京师范学院、江苏师范学院教授 ,桃李遍及天下。钱先生德高望重 ,著述等身 ,为中国学术文化与教育事业作出了重大贡献 ,在海内外学界享有崇高声誉。钱仲联先生生前对本刊极其关心 ,热心赐稿 ,给予了莫大的支持 ,钱仲联先生的辞世也是本刊的重大损失。今特发表钱门弟子的几篇回忆恩师的文章 ,以表达本刊对钱仲联先生共同的悼念之情     

论增强驾驭市场经济的能力

胡锦涛总书记指出：“党的各方面建设，最终都应该体现到提高党的执政能力上来，体现到巩固党的执政地位上来。”驾驭市场经济的本领，是党的执政能力的核心部分。     

女性求职一百问(三)

如何写好求职申请书? 如果你很少写文章,一份求职申请对你可能很难下笔。其实,这里只需要一点勇气;你已经知道自己的愿望(在申请书中要表达出来的),也知道公司的要求,因此,你只需要说明一下你愿意并有条件胜任那份工作,如果你想使你的求职申请非常规范,也可以委托有关写求职申请书的代理机构。或者,参考一下你看到过的公司信函格式,试着自已动笔。首先简单介绍一下你的工作经历,再强调一下你申请这份工作的理由;文字和内     

论《浮士德》

《浮士德》的作者歌德是德国最伟大的诗人、小说家、剧作家、思想家。1749年8月28日,他出生于美因河畔的帝国自由城市法兰克福,1832年3月22日逝世于魏玛。在他诞生的时候,欧洲还处在以专制主义和启蒙运动为标志的时代,在他晚年的时候,浪漫主义文学运动,几乎在欧洲的所有的国家占有主宰地位,在他逝世的时候,法国大革命,德意志帝国的解体和拿破仑的失败已经过去多年了。这些世界性的事变,使人们对世界的认识发生了变化。歌德作为一个诗人、思想家,对此十分关注,从而对他的思想     

西哈努克亲王与中国维和工兵情缘录

中国赴柬工程兵大队已圆满完成维和任务,胜利返回。每当回忆起在柬维和的日日夜夜,他们总是忘不了与西哈努克亲王的情缘…… 西哈努克亲王邀请中国工兵赴柬维和 中国工兵赴柬维和是经西哈努克亲王本人要求才促成的。1991年10月23日,关于政治解决柬埔寨问题的《巴黎和平协议》正式签署。在签署协议的下午,在巴黎国际会议中心幽雅的休息大厅里,西哈努克亲王向参加会议的中国外交     

初中学生学习物理思维障碍浅析

初中学生在学习物理时，由于受学科知识特点、学习方法及思维习惯等方面因素的影响，往往会出现一些思维上的障碍，导致对某些物理概念理解模糊，对某些物理规律认识不清，从而感到学物理难并产生某种畏难情绪，久而久之就会影响学习物理的积极性。所以，分析初中学生学习物理思维障碍的具体表现及原因，对于提高物理教学质量是有很大帮助的，本文试图对初中学生学习物理时产生的思维障碍作一粗浅的分析。1受生活中错误经验的影响初中学生在学习物理以前已经接触过许多物理现象，并已经形成了一些初步的观点，而其中有些观点并不反映事物的…     

精神文明建设“一手软”的对策

党的六中全会《决议》指出:在一些地方和部门的领导工作中,忽视思想教育,忽视精神文明,“一手比较硬,一手比较软”的问题还没有解决。为此,《决议》把防止和克服一手硬、一手软,使物质文明和精神文明建设相互促进,协调发展,作为现代化建设中必须认真解决的历史性课题和精神文明建设的奋斗目标加以强调。回顾我市改革开放十几年所走过的道路,也不可否认地存在着“一手     

在公共教育学教学中实施模拟教学的理性思考

在分析模拟教学的涵义与特点的基础上，系统探讨了实施模拟教学的必要性，首次提出了实施模拟教学的原则，旨在增强高师公共教育学的教学效果，为基础教育课程改革服务。     

宗统与君统之间——试论传统社会中个体人格的成长空间

传统社会中,宗族与专制国家间始终存在着离异和矛盾。这是一种权力分配方式,也是形成传统人格的大背景。道、法诸家虽欲从各自立场加以批判或变革,但其主张不可能成为主流话语。儒家对礼进行改造并赋予其新内容,强化了传统人格的精神内涵,但今天,传统人格面临新的挑战。