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311.
本文立足课堂教学的实际,着重从课堂有效提问的原则、有效提问的策略以及如何做一个有效教师等方面展开分析,探讨在新课程理念下如何实现课堂教学的有效提问,提高教学质量。 相似文献
312.
在文艺生产和消费全过程中,创作主体是生产者,接受主体为消费者。二者的关系怎样,相互有哪些共同性和差异性呢?本文拟根据马克思的艺术生产和消费理沦,批判地借鉴西方接授美学等理论双点,力求比较准确而全面地回答这些问题。 相似文献
313.
对分税制下国税、地税征管工作的思考黄家安,邓美兰按照分税制财政管理体制的要求,乐安县相继单设了国家税务局、地方税务局。并照国务院办公厅1993年87号文划分的征收管理范围运转。但从几个月的实际运行情况看,国税、地税工作较顺利,发展态势是好的,初步实现... 相似文献
314.
浅谈分税制下老区县财源建设黄家安,邓美兰乐安县是一个老区县、经济基础薄弱,财路狭窄。随着分税制财政体制的建立,如何抓住机遇,立足本地优势,培植和涵养活力旺盛后劲充足的财源是振兴我县财政的关键所在。1、转变观念,一视同仁,根据经济决定财政,转变过去重财... 相似文献
315.
生态旅游开发与民族民间文化保护的整合性研究 总被引:3,自引:0,他引:3
生态旅游是一个内涵不断拓展的概念 ,特别是近年来学界对之已经从纯理论探讨进入应用性研究。同时 ,民族民间文化在开发与保护上存在着一些难以逾越的障碍 ,亟需更新观念。生态旅游观念将为民族民间文化的开发与保护注入新的活力 ,开展生态旅游开发与民族民间文化保护的整合性研究十分必要 相似文献
316.
317.
城市现代化:
基本内涵与指标体系 总被引:2,自引:0,他引:2
黄乃文 《暨南学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):18-23
城市现代化是城市发展的目标.本文追溯了现代化概念的演变,认为我国城市在推进经典意义上的现代化进程的同时,在某些领域应不失时机地进入现代化前沿.在吸收最新现代化理论的基础上,作者提出了城市现代化的基本内涵,并进而对城市现代化的若干指标体系进行了评述. 相似文献
318.
319.
黄涛 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2004,16(4):93-96
科学技术是蕴涵着价值的社会事业。科学技术的正面价值包括物质文明价值、精神文明价值、政治文明价值、生态文明价值和社会变革价值等;科学技术负面价值既表现在对物质文明的损害,又表现在对精神文明的危害。实现对科学技术价值的合理利用,应树立科技、经济、社会与环境和人类自身的大协调发展观,建立科学技术运用的社会控制机制,实现人与自然之间关系的协调、科技发展与人的协调、人与人之间关系的协调以及人、自然和社会的综合协调。 相似文献
320.
近几年来,由于广大中学语文教师、语文教育工作者的辛勤劳动,中学作文教学改革不断深入开展,总结出了一些宝贵的经验,取得了可喜的成绩。但是,就中学作文教学整体而言,少、慢、差、费的现象目前还相当普遍地存在。用杨初春老师的话来说就是“学生怕写作文,教师怕改作文,作文教学一直处于疲软状态……具体说来就是作文数量少、速度慢、质量差。”(见《实用快速作文法》从总的作文教学改革情况来说,大多数还是单项探索,如探讨如何激发学生兴趣、如何指导学生观察、如何审题、立意、选材、布局谋篇,等等。中学作文教学质量亟待普遍提高。中学作文教学改革呼唤一个完整的有良好指导意义的理论体系。结合自己指导学生写作的教学实践,我认为,目前要有效地普遍提高学生的写作能力,需要把高觉悟、大容量、快节奏作为中学作文教学改革的突破口。 相似文献