地理课中如何开展“三疑式”教学

地理课如何设疑、解疑和留疑呢?设疑的方法很多,常见的有以下六种: 1.拟问设疑:是老师自问自答,宛如和学生进行娓娓动听的谈话,使学生在思考中听课.如讲地球的形状时,老师边讲边问:"地理的形状像什么?""怎样才能看清地球的形状呢?"通过学生回答后,开展讨论式教学.     

涂鸦隆冬

是信手拈来的才华,抑或妙手偶得的经典,画布上涂鸦一冬的精彩,用最浓重的笔触,最广阔的张力,最空灵的心境,传递这隆冬里的一抹生机盎然。     

浅谈当前村镇规划编制与管理

介绍了我国现在村镇建设的基本状况，阐述了当前村镇建设的时代背景和内涵以及其重要性，最后，对村镇规划编制与管理提出一些自己的看法。     

自在女人 走读城市

坐在优雅闲适的大堂吧,落地玻璃窗外是瀑布流水,围坐窗边,边品绿茶,静静等候这位走过世界各地的美丽女子。风风火火旅行路田平是师范学校毕业的,起初还当过几年教师,后来于1988年底被调到青岛青年旅行社,算起来已经20年了。她本想成为一名导游,但因为有孩子要照顾而未能如愿,便从后台开始做起,主要负责旅游线路设计。     

全嫩白公约

白嫩的肌肤是落在每个女人心上的明月光,肌若凝脂是从唐诗宋词里一直吟唱到当下的美丽,完美的白净剔透离我们究竟有多远?在美白产品、生物科技、医学美容日益卓越的今天,让我们一起开始全新的美白体验。     

高校(工科)毕业设计改革探析

从解放思想、实事求是的观点和方法入手 ,为学生潜能的开发和创新能力的发挥创造条件 ,提出了高校 (工科 )毕业设计“放 "、“改”、“严”改革的设想     

木梳卖给和尚的启示

从前有两个卖木梳的人,一天,有一人去寺庙卖木梳,和尚说:"你卖木梳找错地方了,我们头上无发,要木梳何用?"