人才资本内涵、特征与运行规律探析

人才资本是人力资本中的核心部分 ,是高能资本 ,它既具有人力资本的性质 ,又有着资本的某些性质。然而 ,实际生活中我们常常看到一面而忽略另一面 ,难以真正作到人尽其才 ,人尽其用。因此要发挥人才资本的真正价值 ,就得掌握人才资本的特征和运行规律。     

提高病理学教学质量的多层次教学模式浅探

为了适应素质教育的根本要求和社会对医学人才多层次的需要,应积极探索病理学教学内容和教学模式的改革,切实提高教学质量.本文根据病理学实践性强、涉及面广的学科特点,提出针对不同的授课群体,构建多层次的病理学教学模式,注重培养学生的创新精神和科学实践能力.     

人才资本聚散机制研究

人才资本是在一定人力资本基础之上形成的，附于具体人身上的知识、智慧、才能、技能等能够被用来进行创造性劳动并能对人类做出较大贡献的智力资源禀赋。人才资本的集聚是指人才资本由外向内、由远到近的集中。人才资本的辐射是由中心向外围的扩散，它有时是有形的，即人才资本有位移的产生；有时是无形的，即中心地人才资本对周围的影响力。     

基础医学教育改革与实践

基础医学教育是构建医学科学知识体系的重要基础 ,在整个医学教育过程中有着不可替代的作用。为适应二十一世纪对医学人才的要求 ,基础医学教育的改革势在必行。文章阐述了基础医学院在调整学科结构、加强课程建设、注重教风与学风建设等方面所进行的改革尝试。     

医教协同下临床医学实践教学质量保障体系建设与研究

针对地方性医科院校临床教学工作中如何协调招生规模与临床师资、临床实践基地以及临床教学质量之间的平衡这一共性问题,采取加强顶层设计、夯实实践教学条件、注重临床师资队伍建设、细化临床实践教学标准、改革临床教学考核模式、完善督导反馈等举措,构建以“临床医学实践教学质量同质化”为核心的质量保障体系,以保证教学实践和医学人才培养的质量。     

论当代医学生人文关怀的意识教育

医学是一门自然科学与人文社会科学高度结合的综合性学科,其本质特点是人文关怀。本文阐述了当代医学生人文关怀意识的缺失,并着重探讨了医学院校加强医学生人文关怀的意识教育的切入点。     

制药工程专业英语教学探索

制药工程专业英语教学对培养新型制药专业人才具有重要意义,文章从课程的目标和定位出发,分析当前高校在制药工程专业英语教学的现状与不足,并结合作者教学实际经验,就有关教学策略和教学方法改革进行探讨。     

再就业工程与继续教育

随着经济结构的调整和企业改革的深入,下岗、失业这一重大问题不可避免地摆在了我们面前。国家统计局局长刘洪指出:到1997年末,全国累计有下岗职工1200万人。据有关部门预测,“九五”期间社会新生劳动力达7200万,城镇富余职工2200万,失业职工1900万,我国面临的就业压力很大。下岗,     

深圳广州两地高层次人才工作比较

广州、深圳市人才工作近年都有长足发展,成为珠三角“人才双核”。广州市人才总量大于深圳,但在高层次人才工作力度和成效上不及深圳。深圳人才政策重点突出,配套具体,系列动作大胆而连贯。广州在高层次人才工作上要向深圳学习,树立高层次人才竞求意识和人才引导生产意识,制定高层次人才发展战略。要继续完善刚柔相济、引高控低的人才引进机制,继续推进落实既定的高层次人才工程,建立工程项目引进和培养高层次人才梯队工作机制,建立高层次人才使用评估检查监督机制。     

社会转型机理与社会转型的调控

一、社会转型机理 人类社会是一个高级复杂系统,具有多层次、多方面的结构。但不论如何复杂,社会系统却是由若干基本要素,即社会质、社会能、社会息所组成。它们分别指进入社会,与人相关的质、能、息。什么是质、能、息呢?质是具有一定时间和空间的客观实在,一般情况下表现为实物质料;能是事物运动的本领;息是事物之间的作用。质、能、息三者相互依存,相互转化,共存于客观事物之中。社会质包括人体、人工物质产品、与人发生联系的自然物体等。它是社会存在的基础。社会能当然包括社会物质能量,但更主要的是指社会运动的本领,它是社会发展的前提与标志。社会息,即社会事物间的作用,包括进入社会的自然信息、生物本能信息及人类特有的智能信息。在社会息中,智能信息是最高级的信息,起主导作用。这些信息体现了人与人之间、人与物之间的交流,伴随着交流,也就产生了相互间的作用。社会息是社会发展的源泉。