铸牢中华民族共同体意识的心理助推策略研究——个体、群体、社会情境三域综合模式

铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的“纲”,第五次中央民族工作会议更凸显了铸牢中华民族共同体意识的实践意义。铸牢中华民族共同体意识的心理助推策略一直是学术界的研究热点,本研究依据社会认同及影响力的三域综合模式,认为中华民族共同体意识的生成不是单一因素所致,而是基于个体域、群体域、社会情境域的多水平变量相互作用的结果。在横向坐标上,铸牢中华民族共同体意识须在社会群体协商互动中建构而成,实现群与己、群与群、差异性与共同性、物质性与精神性四组关系的确证;在纵向坐标上,可从由内到外的个体自主身份构建、由外到内国家力量的社会传导两条脉络凝聚中华民族共同体意识。     

科学执政刍议——基于理性的视角

科学执政包含科学的精神、理性与执政。从理性的视角出发,科学执政必须以保障和促进人权为核心,注重发展人的理性能力;要求承认人有理性,具备认识和实践能力,因此执政党必须通过民主的形式掌握和行使国家权力。当然,理性并非万能,宪法是理性的产物,同时也是人类千百年来政治智慧和经验的结晶。因此,科学执政必须依宪执政。     

当代满族小说的普世价值关怀

民族的文学艺术,既贵于个性张扬,又离不开普世价值的恪守。满族作家在充满情感地状写本民族题材的同时,也通过作品极大地弘扬着时代的普世价值,并取得了世间公认的成就。该民族的作家文学长期养成了高度包容的性格,不愿收缩自己一向拥有的外向型视野。行进在世纪旅途的满族作家,因应于这样一个前所未覯的铿锵时代,精神意识领受着人类优秀思想的洗礼,更乐于以开放的文化胸怀、进取的人生眼光,全方位地观察发现生活,将融会着现代理念的艺术思考,注入笔端。     

论行政公示制度的法律地位

行政公示制度是一项重要的行政法律制度,我国诸多行政法文件都从不同侧面规定了行政公示,包括行政公示的适用范围、行政公示的程序、行政公示的约束力等.然而,理论界对该制度的法律地位以及相关问题似乎都没给予足够重视,基于此,我们对这一制度作了比较系统的探讨,包括行政公示制度的法律构成、行政公示制度的法律范畴、行政公示制度的法律效力等.认为行政规则制定、行政法关系确认、行政义务设定、行政事件处置中的事项都应纳入行政公示的范畴;行政公示制度对行政主体、对行政相对人、对行政利害关系人、对行政监督机关等都应具有约束力.     

浅析中土佛教的公益事业

建立在缘起论基础上的慈悲观是佛教弘法度生的出发点,中土佛教这一观念在实践中,就表现为诸如施药治病、救灾济贫等方面的公益事业。这一观念及其实践与现代倡导的人间佛教的实质是一致的,也必将有力促进我们和谐社会的建设。     

浅谈教师语言的再教育

本文论述教师语言再教育的必要性与重要性及其主要内容和再教育形式，以期引起教育部门和政府机构的高度重视，为提高教师语言素质和教学能力、提高全民族的语言素质，把教师语言再教育问题作为一项策略性的语言工程制度，常抓不懈     

中国与世界反法西斯联盟的巩固

世界反法西斯联盟建立后，中国为进一步推动联盟的巩固和发展投入了极大的热情和力量。在军事上，中国积极配合盟军作战，服从盟国先德后日军事战略；在外交上，蒋介石出访印度和宋美龄出访美国，加深了盟国之间的相互了解，加强了盟国内部的合作。中国的军事和外交努力，使它赢得了大国地位，这有助于盟国之间在平等的基础上加强协作，增强反法西斯联盟内部的凝聚力，从而巩固盟国之间的团结。     

生态系统理论视角下的青少年社会化与社区服务

家庭、学校和社区是青少年社会化赖以生存和发展的生态系统中的重要组成部分。然而，在当今的社会变迁之际，青少年赖以发展的生态环境表现出弱化的趋势。而社区是通往学校与家庭、邻里等初级群体的一座桥梁，因此，以社区为平台开展社区服务，可以有效促进青少年赖以生存的社会环境这一生态系统平衡的恢复，这对青少年的社会化具有重要意义。     

论非英语专业学生英语听力学习中元认知意识的渗透

本文提出以Gregory Shraw设计的Strategy Evaluation Matrix和King设计的A Regulatory Checklist加强非英语专业学生在听力过程中元认知意识，帮助他们在学习中运用正确的认知策略，从而提高他们的听力水平。     

中国传统文化的现代思考

改革开放30年来,中国社会发生了沧桑之变,政治、经济和社会生活取得了全面进步。中国正以更自尊自信的姿态融入世界文化的洪流中,这种自尊自信,既包括主动吸收世界各国优秀的文化,更离不开继承发扬本民族的优秀传统文化。新形势下,继承、发扬和转化传统文化,是弘扬民族精神、服务市场经济与创立和谐文化的正确道路,也是对待传统文化的科学态度。