试题质量定量评价模型

首先介绍了试题质量的重要性。在试题质量分析的基础上 ,对试题的难度、区分度、信度和效度建立了定量评价模型。     

基于人力资本观的企业高层管理团队绩效评价研究

在指出团队绩效是源于其人力资本的事实后,通过系统分析确立具有整体观的六力五流绩效体系,并依此构建高柔性的高层管理团队绩效数学模型与评价算法,给出了一条兼具可操作性与普适性的高层管理团队绩效评价方法新途径.     

行为整合、团队冲突对科技型企业战略决策绩效的影响

基于高层管理团队(TMT)高层梯队理论,提出科技型企业TMT行为整合对战略决策绩效影响作用的研究假设,并引入团队冲突这一变量进行分析,探讨任务冲突和情绪冲突两个维度在行为整合和战略决策绩效之间的作用机制。通过对256份科技型企业TMT问卷样本进行实证分析,指出科技型企业TMT行为整合显著正向作用于战略决策绩效;任务冲突显著正向作用于战略决策绩效;情绪冲突显著负向作用于战略决策绩效;任务冲突和情绪冲突在科技型企业TMT行为整合与战略决策绩效的关系中起部分中介作用。     

马克思主义民族观视野下新疆北疆民族关系的新特点

改革开放三十年来,新疆的民族关系经历了很大的冲击和变化,最主要的表现就是民族关系方面的冲突与不稳定因素不断增多。民族关系的好坏是衡量一个多民族国家处理民族问题好坏的重要视角。新疆北疆既是边疆又是多民族地区,历史与现实的发展决定了它也具有不同于南疆和东疆民族关系的新特点。     

动力工程方向学生计算机应用能力分析及培养

目前,用人单位对动力工程方向学生计算机应用能力的要求逐步提高。学生的就业、发展方向和计算机应用能力的构成有密切关系。对动力工程方向学生计算机应用能力的要求和组成进行分析表明：提高学生计算机应用能力的培养策略是在整个课程教学体系中加强对计算机使用的要求及优化配置相关计算机类课程。     

从发展性评价理论看高等学校教师考核

高等学校教师考核工作是高校人力资源管理的重要内容,本文着重分析了高等学校现行考核制度存在的问题,并根据高等学校教师注重学术发展和专业发展的特点引入发展性评价.发展性评价是以促进教师学术发展为根本目的的一种评价方式,能帮助、指导教师进行自我定位并确定学术发展目标,有利于激励教师自我发展的内动力,弥补传统奖惩性考核的缺陷,对真正实现高校教师考核目标,提高教师队伍整体素质和水平,促进高等学校发展有积极的意义.     

“国学热”现象的理性探析

探讨了“国学热”现象出现的历史和现实原因.“国学热”在现代性语境下,既反映了传统文化的复归,同时也充满争议。“国学热”确实有着不成熟的一面,但不能因此否定其积极意义。当代社会,如何实现国学从传统向现代的价值转换,对于国学复兴是一个至关重要的问题。     

城镇低收入群体居民消费价格指数编制研究

市场经济条件下,一定时期内会出现居民收入差距拉大现象,总体上的居民消费价格指数掩盖了价格变动对不同收入群体的影响,不能真实反映不同收入层次消费者对价格变动的实际感受,而且低收入居民人均可支配收入绝对值低,增长速度慢,收入差距不断拉大。因此,编制低收入群体消费价格指数,是准确反映价格变动对低收入群体的影响程度的前提,是保障社会稳定构建和谐社会的要求。本文参考国内外编制经验,提出两种备选方案,进行比较后采用“根据低收入群体的消费特点编制价格指数”方案,并运用线性支出系统模型确定调查户范围。在研究基础上,考虑与现行居民消费价格指数统计制度的衔接,提出配套措施以达到最终目的。     

合法性视角下的国有企业组织制度变迁

国有企业的单位体制是中国传统体制中的独特组织制度,在资本主义市场经济社会以及其他社会主义再分配经济社会中,都不存在相似的组织制度.从制度学派的合法性视角来观察中国国有企业从单位体制到现代企业制度的变迁,或许可以给出这种独特性的解释.就组织与环境的互动来看,国有企业的单位体制和现代企业制度都受到制度环境的合法性机制制约,只是从一种合法性转变为另一种合法性.在中国传统文化情境下,这种合法性转变中有些传统文化因素仍然扎根于制度环境,是更为深层的合法性基础.     

大学生英语阅读动机与阅读策略研究

本文运用定量研究的方法,对英语专业学生阅读策略训练对阅读动机的影响进行了实证研究,结果显示:学生的阅妨策略水平、阅读动机水平、阅读成绩之间存在极为显著的相关性;在阅读中,阅读策略的运用不仅是可行的,而且能有效的激发学生的阅读动机,提高阅读成绩,阅读策略的运用能使阅读事半功倍。