英语专业精读课的课时设置

精读课是大学英语专业教学中最核心的基础课程,但近几年来有些学校大量删减精读课时,从而影响学生英语综合能力的提高,不能很好地实现专业培养目标. 论文结合目前一些学校精读开设的情况,从分析论证精读课时设置与学生的综合能力培养的关系以及精读课老师应具有的信念及态度等几方面讨论了以培养具有高能力的英语人才为基本目标的精读课时设置的问题,并提出了周课时要达到最低6学时,专科3年应达到590学时,本科四年应为756学时的建议.课题组通过课堂教学实验、观察、访谈、调查找到在实践上得到验证的结果,证明这种课时设置体系是既有理论支持,又在实践上证明有效的课程设置体系.     

民族民间文化遗产权利性质——以国际人权法为视角

民族民间文化遗产权利是一种特殊性质的权利.对民族民间文化遗产权利类别、权利性质的探究有助于整个民族民间文化遗产法律保护制度的正确构建.本文从国际人权法的角度对民族民间文化遗产权利的公权性质进行探讨,认为民族民间文化遗产权利实质上反映的是一个民族或族群的文化自决权、发展权及少数人权利等基本人权,并在此基础上提出民族民间文化遗产权利应建立以公法保护为主、私法保护为辅的立法模式.     

Who to Serve? The Ethical Dilemma of Employment Consultants in Nonprofit Disability Employment Network Organisations

The Welfare‐to‐work policy, implemented in July 2006 by the Federal Government, imposed a new work and activity obligation on people applying for the Disability Support Pension. This requirement not only created a new obligation for people with disability but also for employment consultants working in nonprofit Disability Employment Network organisations to monitor the conduct of this new cohort on behalf of Centrelink. For many employment consultants traditionally drawn to the nonprofit disability sector for altruistic reasons, this has created an ethical dilemma between their duty to their employer, and acting in the best interests of their clients. Drawing on aspects of ethical theory we find that, although most employment consultants justify their actions in terms of duty to the organisation, some find themselves in an ethical dilemma of ‘who to serve’ when the interests of the organisation and the welfare of the client are mismatched.     

Connecting child care quality to child outcomes: drawing policy lessons from nonexperimental data

Effective early childhood intervention and child care policies should be based on an understanding of the effects of child care quality and type on child well-being. This article describes methods for securing unbiased estimates of these effects from nonexperimental data. It focuses on longitudinal studies like the one developed by the National Institute of Child Health and Human Development's Early Child Care Research Network. This article first describes bias problems that arise in analyses of nonexperimental data and then explains strategies for controlling for biases arising from parental selection of child care. Next, it comments on attrition in longitudinal studies and outlines some strategies for addressing possible attrition bias. Finally, it discusses the need to translate "effect sizes" derived from these studies into the kinds of cost and benefit information needed by policy makers.     

试论在大学生中弘扬和培育民族精神的紧迫性与对策--兼论贵州省大学生民族精神教育现状

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是实现中华民族伟大复兴的重要精神支柱.当前贵州省大学生民族精神教育现状呈现出两方面的特点主流健康向上;有弱化的倾向.在当代大学生中弘扬和培育伟大的民族精神非常重要,非常必要,也十分紧迫.必须寻找有针对性的措施,必须采取行之有效的对策.     

体验价值结构维度:基于共同制造组织模式的实证研究

共同制造组织下的顾客体验价值是一个复杂的感知结果,由功能价值、情境价值、情感价值、认知价值和社会价值等五个维度构成。以广州市契合共同制造属性的食品生产企业的实证研究表明,各价值维度对顾客体验价值的贡献有所不同,学历、年龄等群体特征对顾客体验价值维度感知具有显著影响。     

赫哲族发展与其人口规模的关系

赫哲族人口60年来,从不足400人,增长到近5000人,由于人口规模小,面临的经济结构的变迁也非常迅速,城镇化的推进与社会事业的发展成效显著。但同时,传统文化在快速流失,渔猎业在衰退。     

独特的视觉--窥视--评罗布-格里耶小说《窥视者》

法国作家阿兰·罗布—格里耶的小说《窥视者》是继《橡皮》之后又一部标榜反传统的“新小说”派力作。作家将“窥视”作为人们观察生活、认识世界的一种方式 ,并进一步将“窥视”作为荒谬的、冷漠的当代西方世界的一种普遍的社会现象和人与人之间关系的一种状态。因为通过作家的所谓“忠实”的记录 ,当代西方社会满世界的人都在互相窥视 ,多么可怕 !作家也将“窥视”作为反映现实生活的一种直接手段 ,作为捕捉人与物的存在的极为巧妙的方法 ,不失为高明之举     

深层搅拌桩在工业厂房基础工程中的应用

在工业厂房的建设中，由于特定的工艺流程通常会产生大面积的地面荷载，水泥土搅拌桩在大面积荷载地基加固中有自身的优势，有很强的工程可靠性，并有自身的经济优势。     

盾构施工引起的地层变形分析

针对地铁盾构施工的地层变形特征，分析引起地层变形的因素和变形机理，介绍地层变形预测分析方法，结合广州地铁具体实例，对地铁盾构隧道施工中地层变形进行了预测和分析，提出了盾构前方的隆陷控制、盾构通过时的沉降、固结沉降的控制等控制地层变形措施。