借鉴美日经验构建我国中小企业融资服务体系

我国中小企业面临直接融资和间接融资的双重缺失,难以获得有效的金融支持,已成为制约其发展的瓶颈。借鉴美、日支持中小企业融资的经验,结合我国中小企业融资现状,从拓宽融资供给渠道、健全中小企业信用担保体系和完善中小企业融资法规三方面建设我国的中小企业融资服务体系。     

文化全球化对民族文化的冲击及其对策

文化全球化作为当今世界发展不可逆转的趋势,对世界各民族文化多元发展提出严峻的挑战.中国要保存和延续中华民族的文化理念和文化价值观,维护社会主义意识形态的主导地位,就必须积极参与全球化进程,并采取有效措施,应对文化全球化.     

论我校资源环境学院的专业综合改革

根据我国颁布的本科专业目录 ,结合当今人类社会面临的人口、资源、环境等三大问题 ,在新时期 ,要培养适应社会需求的人才 ,必须进行专业综合改革 ,在重点学科、专业方向、课程体系确定之后 ,在教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等方面也要改革 ,进一步提高教学质量     

制度信誉服务与个人利益

个人利益是经济人在成本约束下追求效益最大化的趋利过程,而经济人是从自然中发展起来的,既要服从自然,又要超越自然,而超越背离了服从的前提,就会破坏人类的生存环境,因此,只有从完善的制度、良好的信誉、优质的服务等方面规范和引导经济人的行为过程,形成人与人之间、人与自然界的良性互动,才能实现个人、社会经济效益的协调发展。     

韩国新一轮产业结构调整及其对我国经济结构调整的启示

20世纪90年代以来,韩国经济发展速度放慢的一个重要原因,就是产业结构调整的滞后。目前,韩国正在进行新一轮的产业结构调整,并且初见成效。研究并借鉴韩国产业结构调整的得失,对正处于经济结构调整关键时期的中国来说,大有裨益。     

大学德育课教学过程评价构想--发展性教师评价的应用

教学过程是实现教学目标的关键环节,发展性教师评价是注重教师发展,有利于学校教育发展目标的有效方法,以发展性教师评价原则对大学德育课教学过程进行评价,能够全面、准确把握教学过程中的得失,保证良好教学效果,促进教师和学校的发展.     

从文化定义看“3·15文化”

以严谨的学术态度研究、确立和建设“3.15文化”,对进一步提升当今中国的消费者维权运动的档次和水平具有异乎寻常的重要意义,但当今流行的、具有传统研究色彩的“文化”定义,并不适合于研究、确立和建设“3.15文化”;通过对文化概念进行概括的分析,提出了新的“文化”定义,并由之出发,对“3.15文化”存在的必要性、基本特征和发挥作用的方式,进行了基础性的理论探讨。     

非晶合金及其制品在国内外专利现状分析

非晶合金及其制品以其独特的制备技术以及长程无序的原子结构,使其具有优于硅钢的特殊性能而应用于各个领域.但是该领域的专利申请量与其他合金相比数量甚少,在国内外申请情况也存在差异.本文对该领域的专利申请情况进行了分析,最后指出了该领域在知识产权保护意识方面所需重视的几个问题.     

科技成果转化过程分析

未来的竞争是科技的竞争,科技只有转化为生产力才能带来竞争优势,科技成果转化近年来日益受到理论界和产业界的关注,我国科研机构每年产生大量科技成果,厘清科技成果转化的过程及其全链条,选择合适的转化模式提高转化效率具有重要的现实意义。     

高校思想政治教育具体方法创新路径与体系构建

高校思想政治教育具体方法是提高教育对象素质、使其认同思想政治教育内容的重要载体。高校要以马克思主义理论为基石、以相关学科理论为保障,积极创新高校思想政治教育具体方法与路径,构建"个体、课堂、校园、社会"四位一体的创新路径与方法体系,使高校思想政治教育具体方法体系得到全面、系统、科学的优化升级。