知识经济时代下人力资源价值评估

随着知识经济时代的到来,企业成长乃至国家竞争力的增强,都依赖于知识和掌握知识的人才。知识作为生产要素的重要组成部分,成为经济增长中的关键因素,生产和传播知识的人力资源取代物质资源成为企业最重要的战略性资源。因此,正确评估人力资源价值是现代经济必须要解决的一个关键问题。通过借鉴国内外人力资源价值评估理论和方法研究,分析了我国人力资源价值评估的必要性和可行性;全面总结了现行人力资源价值评估方法,进行了比较分析和评价,提出了基于实物期权的人力资源价值评估模型,并将该模型在某企业中应用,对其人力资源价值进行评估,与传统的经济价值评估法相比较,验证了可操作性和合理性。     

社会工作视角下大学生志愿服务长效机制构建

当前我国大学生志愿服务大多属于临时或短期的志愿服务活动,缺乏稳定性和持久性,严重制约了大学生志愿服务的深入及可持续发展。大学生志愿服务长效机制的建立,是保证志愿服务可持续发展的重要条件。个人、志愿服务和学校层面因素对大学生长期参与志愿服务产生着不同影响,通过社会工作视角分析发现,健全志愿者选拔与培训体系、导入社工价值理念、建立监督评估激励机制、创建社工义工联动机制等是构建大学生志愿服务长效机制的重要内容。     

建立中国(上海)自由贸易试验区动因及其经济效应分析

上海自贸试验区的建立,不是着眼于一城市、一区域的发展,而是力图通过开放转变政府角色、推动制度创新,突破金融领域的改革难点,从而带来"制度红利",充分运用市场调配资源的高效为我国社会主义建设事业服务。上海要实现建成金融中心、贸易中心的宏伟目标,必须从自贸试验区开始,从根本上摒除要素流动的障碍,协调好与经济腹地,与香港、深圳前海等区域的关系,实现区域经济协同发展。上海自贸试验区的建成,必将进一步推动上海服务业产业集聚,推动上海金融中心、航运中心、贸易中心更上一个能级,辐射长江流域甚至更广阔的地域。     

孙中山的社会福利思想探析

孙中山的社会福利观一方面继承了中国社会福利思想的传统,又受到资产阶级民主革命和西方福利思想的影响,形成他颇具特色的社会福利观,成为其民生主义的重要内容。孙中山关注社会弱势群体,认为为国民提供社会福利是政府的责任,倡导社会福利的制度化和法治化建设。孙中山的社会福利思想对民国的社会福利实践产生了重要影响,在中国社会思想史上占有重要的地位。     

论科学发展观的理论贡献

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,其理论贡献在于:开拓了马克思主义中国化的新境界;是马克思主义中国化的最新成果;是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.     

论三区革命爆发后国民党政府处理新疆问题之对策——读唐纵"处理新疆问题之意见具申"

本文以经蒋介石亲自签阅、由唐纵提出的"处理新疆问题之意见具申"为依据,比较翔实地介绍和分析了1945年前后,国民党政府对新疆问题的基本认识和处理新疆的基本政策,对进一步正确客观地评价国民党政府在这一时期面对新疆复杂多变的政治军事形势下,所采取的各项应对措施的得失成败,有重要的参考价值。     

“未富先老”与“边富边老”：对立还是统一

两大命题各有依归、认识互补。“未富先老”说明的是发展与老龄化关系的先后次序,“边富边老”则说明了两者关系的数量演变。未富是说我们能力不足,先老是说面临的挑战巨大。一先一后,凸显出人口老龄化挑战的严峻性。“边富边老”命题的提出进一步细化和发展了“未富先老”命题,体现了与时俱进的时代精神,可以增强我们解决养老问题的信心。     

吉林省2000-2005年生育情况分析

吉林省2005年人口出生率7.89‰,低于全国平均水平,人口和计划生育工作形式总体是好的。但通过对吉林省2000-2005年生育情况的调查发现,全省低生育水平面临反弹的现实风险。我们必须清醒地看到,违法生育数量相对增加,一胎违法生育所占比例较大,再婚违法生育占违法多胎生育比例较大。在详细分析产生问题原因的基础上结合工作实际提出解决违法生育增多问题的建议。     

产业转型背景下企业的工资激励效应分析

文章基于2012年17个省份不同类型企业的2 229份员工调查数据,运用White异方差一致协方差估计和有序Probit模型,实证分析了在产业转型的大趋势中转型企业的工资激励效应。研究结果表明,转型企业对员工进行了工资激励,国有转型企业的工资激励更为明显。在资源有限的制约下,国有转型企业采用了结构性的效率工资,重点对男性、中年、高学历、工作经验丰富及重要岗位员工给予了高报酬激励,提高了员工的积极性。工资激励、特别是对核心员工的效率工资激励对留住人才、充分调动核心员工的主观能动性至关重要,既可以帮助企业熨平发展的障碍,也能为企业的转型升级带来推动力。     

Early Segmentation Abilities in Preterm Infants

Infants born preterm have higher risks of developing linguistic deficits. Considering that the ability to segment words from fluent speech is crucial for lexical acquisition, Experiment 1 tested the ability of healthy extremely‐to‐late preterm infants to segment monosyllabic words at 6 months of postnatal age. Results establish basic segmentation skills in these infants. While we failed to find an effect of the degree of prematurity, this issue will need further exploration. Future studies will also have to specify the scope of these early segmentation skills, both in terms of the types of words segmented, the cues used to do so, and in terms of possible differences in performance between subgroups of preterm infants (e.g., based on gestational age or medical risks). Lastly, given that the preterm infants tested had a mean maturational age of 4 months, Experiment 2 explored monosyllabic segmentation in full‐term 4‐month olds. Infants succeeded at the task, providing the earliest developmental evidence of word segmentation in full‐term infants. These findings better specify the early trajectory of segmentation abilities in both full‐term and healthy, low‐risk preterm infants and support the proposal that prematurity might have a differential effect on the early acquisition of various linguistic levels.