心理学及教育学理论对大学英语教学的影响

教师和学生作为教学中人的因素,要想在教与学中充分发挥自己的才智和潜能,就必须遵循人的心理发展规律和教育规律.因此,心理学和教育学理论对大学英语教学的影响不容忽视.     

“伦理法”的是与非

对于中国古代法的基本特征 ,人们的概括五花八门 ,然而“伦理法”的概括在近期获得了普遍的认同。“伦理法”的概括应予肯定 ,但现有的理论解说存在着无法克服的理论困境 ,因而需要进一步完善。“伦理法”的概括只有基于世界法律发展的整体背景 ,基于立法、执法、守法等法律运行的全过程 ,才可能达致理论的完满。     

重视法律文本的正确翻译 ——评学士学位证书英文副本样式的问题

以学士学位证书英文副本样式为研究对象,根据法律文本类型的翻译特点,针对其存在的翻译错误逐一进行剖析,并提出了纠正建议。同时提供了参考译本予以借鉴。     

不同理论视角下的翻译质量评估之评析

近年来,人们对提出解决评估翻译质量的问题的标准兴趣日浓,产生了关注翻译特性及翻译过程中用到的技术和程序的诸多研究,也一直尝试构建翻译质量评估模式。这些模式（语言、心理、文化、社会）既有宏观分析焦点,也有微观分析焦点,既考察单个语言项目的交际价值,也考虑意识形态、功能、语类、语域、语篇等因素,翻译评论家通过此多元视角可大致重构译者的选择,尽可能客观地揭示译者的决定过程。     

刘三姐歌谣的跨文化传唱

刘三姐歌谣在跨民族跨语际传唱中因文化语境不同导致了审美意义的丧失,地方性审美知识的差异也造成了刘三姐歌谣的传播困难,壮汉文化融合实现了刘三姐歌谣的跨族际传唱。由于壮族文化的弱势,刘三姐歌谣的族际语际传唱也伴随着汉族文化对壮族文化的改写,壮族文化逐渐流失的同时汉族文化成分逐渐增多。在同质化的趋向中如何再生产刘三姐形象的新意义并保持其艺术个性才能推进刘三姐文化的发展。     

死缓适用实质条件之理论构建——宽恕理论之提倡

司法实践表明,目前我国死缓适用实质条件的理论学说并不能为死缓适用提供科学的理论指导,应在借鉴心理学中宽恕理论的基础上建构死缓适用实质条件的新理论。死缓适用的实质条件是:(1)罪恶深重尚未达到令人无法容忍的程度,即罪行的社会危害性刚刚达到或不过分地超过罪行极其严重的下限标准;(2)犯罪人有认罪、悔罪或者其他值得宽恕的情节,即罪犯的主观恶性、人身危险性不大。上述条件同时具备时,才能对罪该处死刑者适用死缓。     

羌族非物质文化遗产传承保护中的政府参与——以“5·12汶川大地震”后的羌年实践为例

羌年既是国家级非物质文化遗产,也是联合国教科文组织列入的首批急需保护的非物质文化遗产。“5·12汶川大地震”后,笔者先后参与考察了邛崃油榨乡直台村、理县桃坪羌寨、汶川县阿尔村白家夺寨三地“羌年”的节日活动。通过纵向与横向的比较,并运用辨证的方法去考察非物质文化遗产保护与政府行为中存在的矛盾冲突,事实表明,政府是否参与具体的实践活动,在客观上将对非物质文化遗产的传承与保护产生重大影响。     

资源对北京ENGOs参与环境保护的影响研究——以绿色北京、污染受害者法律帮助中心为例

从资源角度入手,选取绿色北京与污染受害者法律帮助中心为典型案例,考察北京ENGOs微观参与情况。北京ENGOs参与环境保护的特点有：资源拥有情况很大程度上影响参与主体构成;城市知识性中间群体中拥有特定资源的特定行动者起关键作用;拥有网络资源倾向于影响公众环境意识,拥有专业知识倾向于直接或间接地以正式、制度途径影响政府政策;拥有网络资源参与广度更高,拥有专业知识专业化程度较高;在组织内部的重要支持者层面,拥有网络资源参与深度更高。     

高等农业院校信息与计算科学专业建设的探讨与实践

信息与计算科学专业是由信息科学、计算数学、计算机科学等多学科交叉、渗透、有机融合而成的,是数学学科内的一个重要分支。本文从专业定位、师资培养、教学计划、实践教学四个方面阐述了东北农业大学信息与计算科学专业的建设历程,并指出今后仍需解决的一些问题,为同类专业的建设提供了有效的借鉴。     

标准化病人应用于护理实践教学中的价值研究

目的 对护理实践教学中标准化病人的应用效果进行分析.方法 选取在校护生150名为研究对象(2020年6月-2020年12月),按照时间先后顺序分组,其中75名学生采用常规护理教学方法,纳入对照组,另外实施标准化病人教学模式的75名学生纳入观察组,对两组护生理论考试成绩、临床实践考试成绩比较,并对比两组护生对教学满意度情况.结果 理论成绩与实践成绩观察组均高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05).观察组满意率97.33％(73/75),对照组满意率80.00％(60/75),组间对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 护理教学中引入标准化病人模式,可帮助提高综合能力,且学生认可度较高,可在实践中应用.