首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6751篇
  免费   67篇
  国内免费   2篇
管理学   1074篇
民族学   22篇
人口学   590篇
丛书文集   18篇
理论方法论   610篇
综合类   72篇
社会学   3378篇
统计学   1056篇
  2020年   93篇
  2019年   120篇
  2018年   129篇
  2017年   155篇
  2016年   143篇
  2015年   102篇
  2014年   155篇
  2013年   1127篇
  2012年   152篇
  2011年   182篇
  2010年   139篇
  2009年   115篇
  2008年   152篇
  2007年   161篇
  2006年   168篇
  2005年   148篇
  2004年   134篇
  2003年   107篇
  2002年   125篇
  2001年   134篇
  2000年   150篇
  1999年   115篇
  1998年   121篇
  1997年   112篇
  1996年   112篇
  1995年   112篇
  1994年   115篇
  1993年   98篇
  1992年   114篇
  1991年   127篇
  1990年   138篇
  1989年   116篇
  1988年   124篇
  1987年   106篇
  1986年   100篇
  1985年   112篇
  1984年   122篇
  1983年   111篇
  1982年   84篇
  1981年   64篇
  1980年   67篇
  1979年   91篇
  1978年   69篇
  1977年   58篇
  1976年   71篇
  1975年   46篇
  1974年   59篇
  1973年   47篇
  1971年   36篇
  1970年   33篇
排序方式: 共有6820条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
A survey of statewide public agencies shows that a majority of states have some form of judicial or administrative periodic review, although few have both. The organizational level of authority and degree of foster care specialization of agencies are positively correlated with administrative review and negatively correlated with judicial review.  相似文献   
12.
13.
14.
15.
16.
The argument in this paper rests on the assumption that the prime objective of any corporate activity must in some way be related to a profitability goal, however this may be measured, however this may be defined, and however this may be constrained by the relevance of a times-cale.

The paper makes some comments on the selection of a corporate objective or goal but mainly it considers the direct contribution that financial management can make to achievement of this goal. It distinguishes this from the accounting rôle which is more appropriately concerned with measuring and monitoring progress towards the goal.  相似文献   

17.
The views of a sample of Australian teachers were obtained regarding the powers exercised by teachers and administrators in decisions relevant to internal school government. The teachers perceived themselves as playing a delegated-leadership role within the classroom and a subordinate role in decision areas external to classroom management. On the other hand, they expressed a desire to extend their delegated-leadership role to important matters concerning the instructional organization and administration of the school. The evidence suggested that teachers wished to change the perceived balance of power in schools in the direction of a more ‘democratic’ style of school government.  相似文献   
18.
19.
Using an extremely rich data series, this paper traces trendsin America's most important problem from 1946 to 1976. Bothlong-term and short-term changes in public concern are charted.Additionally, the problem profiles of major sociodemographicgroups are analyzed. Changes in the problem concerns of thesegroups are also followed across time.  相似文献   
20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号