从汉译《智环启蒙塾课初步》看近代中日间新词语的传播

本文以汉译西书<智环启蒙塾课初步>为对象,通过文本比较,探讨了西学东渐过程中新词语的创出.在此基础上,考察了因中日文化互动,该书在日本的传播.并通过具体的词例,论述了新词语创出、交流及被融入日语词汇体系的过程.     

城镇化与老龄化对经济增长的影响研究

文章基于2000-2013年我国省级面板数据,构建引入城镇化增长与人口就业增长交互项和老龄化增长与人口就业增长交互项的动态面板模型,以全国人均GDP增长率为标准将我国划分为高速增长和中高速增长两类地区,采用SYS-GMM计量方法对人口就业视角下城镇化与老龄化在全国及两类地区对经济增长的影响作用进行实证分析.研究结果表明,对全国层面而言,城镇化通过影响人口就业对经济增长产生正向拉动作用,老龄化则通过影响人口就业对经济增长产生负向阻滞作用;两类地区中,城镇化拉动经济增长的效应在中高速地区更为明显,同时该地区相应的老龄化阻滞经济增长的影响也更为严重,远高于全国地区平均水平,但在高速增长地区老龄化的阻滞作用却并不显著.     

电工学CAI系统实现中的主要技术及特点

从开发工具的选择利用、教学体系结构的建立以及交互的灵活性和系统的稳定性三方面介绍了电工学CAI系统实现中的主要技术。并从辅助练习、典型例题、实验演示和电子黑板等方面介绍了系统的主要特点。实践表明，该系统是符合电工学教学规律，特色鲜明的计算机辅助教学系统。     

改善民生是社会和谐之本

改善民生乃社会和谐之本。从历史的角度看,改善民生自古就是封建明君圣主谋求社会和谐所共奉的王者之道,更是中国共产党成立以来在革命和建设的各个时期始终关注的重要问题。从现实的角度看,改善民生已成为构建社会主义和谐社会的实际切入点和现实突破口。     

以科学发展观促大学生存困境与实践难题的破解

科学发展观学习实践活动的开展为大学深入思考和提升高等教育发展观提供了有利契机。当前,大学处于更为复杂的生存困境中,在其实践过程中也要面对许多两难问题。要实现大学自主传统与社会需求的协调发展,破解大学的生存困境与实践难题,就需要转变思维方式,以协同思维为导向,用相互关联的观点来协调大学在发展目标、价值观和知识观等方面遇到的冲突,在相互协调中实现大学和社会的和谐发展。     

新经济:新科技革命与全球化的结合(下)

本刊上期刊发的该文上半部分 ,其探讨了新经济与新科技革命、全球化的关系 ,分别对新经济和全球化进行了定义。从物质 ,能量 ,信息的差别出发揭示了信息及其信息产业的本质。指明了信息时代不是工业革命的继续 ,而是未来信息与智能社会的开端 ,中国人具有发展新经济的巨大潜力。本文下半部分揭示了建立在新经济和全球化基础上的国际竞争具有相当大的风险 ,包括两极分化 ,宏观经济不稳定 ,影响国家经济安全和主权等 ,需要我们认真研究对策 ,不可盲目和天真。     

ER模型的逻辑表示途径

利用Answer set编程表示ER模型,从而为ER模型提供了一种新颖的逻辑表示途径。首先,完成ER模式的语法与语义定义;其次,利用Answer set编程实现ER模式的逻辑编程表示,并且这里的编程可自动实现;最后,完成以上表示的合理性证明。工作不仅克服了ER模型作为图形化工具的缺陷,使得它具有了自动推理能力,而且也为利用ER模型实现异构数据库之间的语义协作奠定了理论基础。     

民间赈济：一九三四年浙江旱灾中的甲戌全浙救灾会

一九三四年，浙江遭受重大旱情，旅沪浙籍人士组建临时性赈济组织甲戌全浙救灾会对家乡进行赈济。全浙救灾会对浙江旱区的帮助主要有三个方面：第一，通过主动筹资对灾民直接赈济；第二，积极联合其他慈善团体，共同募捐，对浙江灾区施赈；第三，利用会员个人社会活动力以及团体影响力，向政府施加影响争取官方赈济资源。通过这些方式，全浙救灾会对浙江旱区的赈济工作起到了积极作用，也显示了近代民间团体力量对赈灾做出的贡献。     

张岂之先生与宋明理学史研究

张岂之先生在宋明理学史的研究方面,有宏博阐论与精深造诣.所参与之<中国思想通史>(第四卷)资料繁富,议论风生,而在论证过程中,并非就事论事,平铺直叙,而是转进一层,高层建瓴地注意并引领时代思想的探讨.对理学发生背景与发展阶段及相关诸流派的关系的论述具卓识与创见,对理学群体的特征和发展及前者与当时社会与文化的互动,尤其是理学家在合作与冲突过程中逐渐成形的思想与特色的分析精到深刻.所主持两卷本<宋明理学史>达到对宋明社会与文化的深刻了解和对宋明理学及相关的佛、道思想发展脉络的深刻地理悟以及很高的抽象把握能力和综合创意水平.对理学诸多学术专题也有独特而又深入的研究.     

基于理论演进角度的组织承诺研究综述

结合1960年以前有关对承诺的研究,将组织承诺的发展过程大致划分为背景、兴起,发展和创新四个阶段;基于理论演进的角度,评述不同阶段组织承诺基础的理论根基与来源,关注于组织承诺维度的发展与内涵,探讨不同研究阶段中组织承诺测量方法的区别与联系,分析已有研究中组织承诺的前因变量与结果变量以及组织承诺在不同文化情境中的研究现状;总结组织承诺理论演进过程的发展特征,提出组织承诺未来研究的若干发展方向。