高职院校“实习场”学习环境的文化分析

＂实习场＂是高职院校学习支持性物质条件,是高职院校物质文化的存在样态。它不仅突显出了人的主体精神,而且还创设了新的交往文化。对高职院校＂实习场＂进行文化分析,使我们能够理解其文化隐含或外显的意义和价值,有利于文化主体对其形成积极的认同态度,处于一种文化自觉状态,从而发挥＂实习场＂文化的化人的功能。     

印度东北地区的民族分离运动与反政府武装

自独立以来,印度东北地区民族分离运动、反政府武装活动持续不断,至今未绝。独立以后至20世纪80年代,主要为民族分离主义争取民族自决权与印度政府维护统一的斗争,经过三十余年的较量,印度政府实现了在宪法框架内对东北地区的政治重组;20世纪80年代至今,主要为由移民与本地居民、部落民之间的矛盾激化而引发的反政府武装活动。进入新世纪,反政府武装组织出现恐怖主义化、黑社会化趋向。     

我国参加国际比较项目（ICP）的演变历程

 自1993年以来,我国先后5次以不同形式开展国际比较项目（ICP）调查活动,更深入、更广泛地融入到国际统计体系之中。每次调查的基准期、调查范围、比较对象、比较方法、组织方式各不相同,比较结果也各不相同。我国参加ICP的演变历程见证了政府统计发展和能力提高的过程。     

美国农业统计局的核心价值观、发展规划和管理机制

本文介绍美国农业统计局的核心价值观、发展规划和管理机制等。     

美国联邦政府统计体制及其启示

本文全面详细地介绍了美国联邦政府统计组织机构以及联邦统计调查标准和准则、统计质量指南、统计数据保密和共享制度、数据发布政策以及机构间统计政策委员会、统计方法委员会等统计管理和协调机制,在此基础上归纳、总结了值得借鉴参考的经验和启示。     

世界各国“统计日”活动

2010年10月20日是世界第一个统计日,以庆祝官方统计的众多成就为主题,以服务、专业精神和诚信为核心价值,提高社会公众对统计在国家发展中重要性的认识。本文介绍了世界各国＂统计日＂庆祝活动的各种形式。     

澳门统计体制概况

文章主要介绍了澳门统计组织体系中统计暨普查司的发展演变和主要统计工作及其统计文化知识的推广、宣传工作,这对我国统计工作有借鉴作用。     

当前全球国际比较项目的现状,问题及建议

联合国国际比较项目（ＩＣＰ）自１９６８年开始执行以来;经历了３０多个年头,虽说参加的国家已从最初的１０多个增加到１２０个国家,并已完成了６个阶段的报告。但是,由于该项目理论方法仍在完善之中,运作成本又较高,因此到目前为止,它始终是作为一项试验性的国际统计活动,没有被列入除欧盟以外的有关国际组织和各国的日常统计工作中。加上一些国家对国际比较项目方法及其数据结果还存有疑议,又缺乏足够的经费支持,致使项目的进一步执行面临着考验。全球国际比较项目今后将何去何从,成为当前国际统计界关注的问题。 受经合发组…     

日本国家统计体系简介

日本的统计工作从明治时代已经　　　　开始,1885年统计局正式成立,几经变革和重组,1984年归属总务厅。日本的统计体制基本上属于分散型。中央政府各部门都相对独立地进行统计工作,地方统计是政府的组成部分。大型的统计调查,中央政府统计机构是通过委托的方式,通过地方政府的统计机构向下布置到基层,从基层收集资料。日本统计机构的设置、任务、权限及统计调查的实施和协调等,都有相关的法律和法规。统计经费主要来自政府拨款。日本政府非常重视统计工作,除组织好专业统计工作外,还向公众大力宣传统计的重要性和必要性,让公众了…     

试论新体育课程中的自主学习

体育课程中的自主学习是学生自定学习目标和练习方法,通过自我监控练习过程和及时评价练习结果等方式,在教师必要的示范、精讲和帮助引导下,最终实现学习目标的学习,是推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种实践.本文从学校体育开展学生自主学习的教学方法、注意事项等论述了学校开展学生自主学习的必然与可能.