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121.
开展6西格玛管理追求卓越管理目标   总被引:7,自引:1,他引:6  
6西格玛管理是当今世界级企业追求卓越的一种先进的管理理论和方法,目前世界各国许多大企业竞争竞相推行6西格玛管理,在绩效改进和提高效益方面取得了巨大成功,形成了企业管理的新潮流.本文界定了6西格玛管理的内涵,指出了6西格玛管理的特点,分析了准备实施6西格玛管理的企业应具备的条件和企业在实施6西格玛管理中应重视的因素,论述了6西格玛管理的实施方法和实施6西格玛管理的效益.  相似文献   
122.
日本第三十三届菊池宽奖(日本文学振兴会主办),85年10月3日由选考顾问会研究决定,授与三个个人奖与两个团体奖。个人奖获得者为河盛好藏、山田太一郎、田沼武能,团体奖获得者为读卖新闻大阪社会部“战争”专栏和日本航空摄影文化社。  相似文献   
123.
<正> 自从茹志鹃写了《剪辑错了的故事》、王蒙发表《布礼》、《蝴蝶》、《春之声》等小说以来,大批中青年作家纷纷打破传统的故事体小说的结构方法,竞用新法。有些论者也提出要打破原有的小说概念,主张小说可以“非情节化”、“非典型形象化”。这些是属于小说文体范畴的问题,本文打算从文体流变的角度进行探讨。  相似文献   
124.
<正> 小说是从记叙文母体中产生出来的“异类”,作为变异的因子,就是“虚构”。而小说一旦成为一种独立的文体,“虚构”就象魔术师手中的魔杖一样,有了它就可以有了一切。小说的产生、发展、演进,都与用不用这根“魔杖”、怎样使用这根“魔杖”,有直接关系。现在对我国小说虚构的发生、发展作一番考察,对研究我国小说发展史是有一定意义的。文体的发生、发展,总是由于社会的实际需要。在记实的记叙文以外所以产生小说,是因为前者是为了实际应用,人们除了应用的需要以外,还有消遣的需要,小说就是为了消遣而产生的。正如鲁迅所说:“至于小说,我以为倒是起源于休息的。人在劳动时,既用歌吟自娱,借以忘却劳苦了,则到休息时,亦必要寻一种事情以消遣闲暇。这种事情,就是彼此  相似文献   
125.
高校教材工作浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
教材建设是高校三大基础建设之一,是课程建设的重要内容,教材的优劣直接关系到高校人才培养的质量。一部高水平的教材不仅能反映出作者多年的教学、科研成果.也是一个学校教学、科研、管理综合水平的体现,对确立本校在学科中的学术地位起着重要作用,直接影响到学校的地位和声誉.因此,高等学校应提倡并鼓励学术水平高,教学经验丰富的教师编著出版反映现代科学文化先进水平,符合我国实际情况,并有自己特色和风格的教材或教学参考书。为把教材建设落到实处,应抓好以下几项工作。1.完善技村建设机构高校应成立教材工作委员会或教材…  相似文献   
126.
爱国主义、集体主义和社会主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,其根本任务与精神文明建设,"培育"四有新人的根本任务是完全一致的.在高校,爱国主义、集体主义和社会主义教育要抓住育人这个根本.为此,我们针对教育过程中面临和存在的问题,不断改革旧的教育模式,创新工作思路,通过加强制度、队伍、阵地建设,通过社会实践和科技创新,构建了新的工作平台.  相似文献   
127.
小学高年级青春期性知识状况的调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
128.
高岱是明中期一位重要的文学家和史学家。于文学,他开"七子之前茅",时人称其父子为"三高",以比宋之"三苏"。于史学,则旁征博引,勒成一家之言,时人称其有"良史"之才。《鸿猷录》是其代表性史著。该书的编纂及评议,颇能反映高岱的史识。他认为,历史的发展是"时势"与"人事"共同作用的结果,尤重人事。在此基础上,他对明代诸多社会问题作了客观的分析,并借助历史经验预测其发展方向,其中许多预言为后来的历史所证实,其高卓之史识于此可见一斑。  相似文献   
129.
鲁迅与克尔凯郭尔都是人类文明的警示者和沉睡国民的唤醒者,在他们的思想构图中,群体永远都处在与个体的对立性并置模式中,他们都把批判的锋芒对准无所不在的群体.鲁迅文学世界中的群体形象以及他对群体的深度开掘与克尔凯郭尔的"个-群"对立模式有许多相通之处.本文只拈出"看客"和"无主名"在鲁迅与克尔凯郭尔之间展开比较阐发研究,力图彰显鲁迅群体观的哲学、心理学深度和普世性广度.  相似文献   
130.
李燚  魏峰 《管理评论》2007,19(9):35-41
对512位组织管理者进行问卷调查,运用结构方程建模进行数据验证发现:组织心理契约违背存在交易型、关系型和管理型心理契约违背三种形式。管理者的组织满意度对组织心理契约违背与管理者EVLN行为之间的关系起到中介作用。组织交易型心理契约违背完全通过管理者组织满意度的降低导致管理者退出行为的增加,呼吁行为、忽略行为和组织忠诚的降低;组织管理型心理契约违背既直接导致管理者退出和忽略行为的增加、组织忠诚和呼吁行为的降低,又通过管理者组织满意度的降低产生间接作用;组织关系型心理契约违背不对管理者的EVLN行为产生显著影响。  相似文献   
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