李鹿野:外交官生涯

和大多数本世纪20年代出生的中国人一样，李鹿野拥有一个并不平静的学生时代。30、4O年代发生在中国的一连串灾祸、变乱和战争无一不在年轻的李鹿野心中投下困惑不安的阴影，让他在此后的一生中反复回味。李鹿野所在的北京郊区通县潞河中学是一所美国教会学校。1942年太平洋战争爆发之前，厚厚的院墙暂时把在中国无孔不入的日本势力挡在了门外。当同龄人们“华北之大放不下一张平静的书桌”的时候，李鹿野度过了他一个稳定的求学时期，学校严谨的教学风格，以及良好的英语背景为他以后的事业奠定了坚实的学习基础。好景并不长，日美在太平…     

浅谈推进高校学分制改革的保障

高校实行学分制改革以来,存在着制约学分制发展的因素。并分析了制约高校学分制发展的因素和在新的教学管理制度下,出现的新问题。从教师综合素质、改革内容与政策、教学管理实施、教学设备等方面,探讨高校学分制改革的保障。     

区域·结构·秩序——历史学与人类学的对话

2006年4月17日,一场由刘平教授发起及其与包弼德教授共同主持的历史学与人类学的跨学科对话在哈佛燕京图书馆会议室举行。该对话围绕着当代中国历史学的发展、历史人类学的由来、中国历史人类学状况以及台湾的人类学研究等主题展开。而关于"什么是历史人类学"的问题,更是汇聚了来自多方的不同声音。这样的交流和交锋,对于中国当前以及今后的历史人类学研究,有着可以预期的启示作用。     

袁世凯因应白朗起事的军政措施——兼论白朗起事的性质

白朗起事,严重威胁了民初袁世凯政权,为剿灭白朗武装,袁世凯制定了阶段性计划:先是责令豫督张镇芳剿办;继是令豫鄂两省协剿;最后是动用全国武力联合剿讨,白朗终归失败。由于袁世凯的军政措施有一定的局限,这就为匪势再起埋下隐患。     

铁路跨越式发展中实行扁平化管理体制理论的实证分析

本文就铁路跨越式发展中实行扁平化管理体制(局直管站段体制)从理论和实践上做一初步研究和分析,充分肯定了部党组实行这一体制改革决策的正确性,并提出了自己的看法和建议。     

师生情感在教学中的作用

"感人者,莫过于情",感情是人格力量的基础.从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂.有教育家曾说过:"教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样.     

师生情感在教学中的作用

"感人者,莫过于情",感情是人格力量的基础。从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。有教育家曾说过:"教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。"因此,热爱     

加强新闻职业道德建设的思考

近年来,而新闻界中接二连三发生的丑闻事件严重败坏了新闻工作者的职业形象,严重者甚至给党和国家的重要工作带来了严重负面影响,如2007年北京电视台生活频道播出的假新闻"纸箱馅包子"事件;2008年陕西矿难事件中出现的真假记者排队领取"封口费"丑闻。当事人上至国家级媒体,下至地方小报、甚至冒牌记者。     

中国戏剧在现代化进程中的变化与发展

中国戏剧在现代化进程中的变化,与中国社会的发展进程密切相关。其原因,一是政治上的激发,二是戏剧人的觉醒,三是观众的选择。其变化与发展分两个阶段:戏曲改良时期和新剧(话剧)的产生。二者相互影响、学习、借鉴,逐步形成民族化的艺术形式。建国后,政治的需要向戏曲提出更高要求,现代戏应运而生。艺术不得不向政治靠拢,其发展受到束缚与限制。改革开放时期,戏剧创作获得了向本体回归的机遇。