“抓党建、促三风、建三高” 创新大学生的思想政治教育体系

＂抓党建、促三风、建三高＂是高校贯彻落实科学发展观的根本要求。文中以此为切入点,从三个方面探究了如何深化＂抓党建、促三风、建三高＂工作,即抓党建,坚持服务育人;促三风,坚持教学育人;建三高,坚持管理育人,从而创新大学生的思想政治教育体系,使教育从根本上走向高质、高效的发展道路。     

《数字信号处理》教学改革的研究与探索

《数字信号处理》课程已普遍成为大学本科电子信息及通信工程专业必修的重要专业基础课,该课程在教学实践中已显现出不相适应的问题。近年来国内有的高校开始了对《数字信号处理》课程和教学方式改革进行了探索。本文首先阐述了《数字信号处理》与＂信号与系统＂两门课程整合的总体思路,其次提出了MATLAB在《数字信号处理》课程教学中应用的具体方案,然后分析了该课程应用双语教学需要把握的特点。     

“城之恋”结构模式的多向度展开——《边城》、《倾城之恋》、《围城》的对读分析

沈从文的《边城》、张爱玲的《倾城之恋》和钱钟书的《围城》是中国现代文学史上三部以"城"命名的著名小说,"城"既是实体和故事发生的背景,又是隐喻和象征的载体。通过对这三部小说的对读分析,可以发现"城之恋"的结构模式在这三部小说中,既指向一个共通性的"文化破散"主题,又呈现出多向度的展开,彰显出来三位作家对人性的深刻洞察和由此引发的现代性困惑,同时可以发现三位作家在文化选择和艺术运思方式上的歧异。     

承接产业转移地方政府间的博弈分析及其路径选择

运用博弈论的方法,对在承接产业转移的过程中,地方政府基于自身的经济效益、招商引资和政治晋升等因素进行横向的博弈行为进行分析。不同博弈模型导致不同的效用,只有合作竞争的博弈行为才是承接产业转移中地方政府间最优的选择,为了实现这种最优博弈行为,提出地方政府需要从＂集体理性＂出发,建立科学政绩考核和官员选拔机制,完善市场体系,规范政府行为,建立利益协调机制等措施,规避地方政府陷入＂囚徒困境＂,实现区域资源配置的帕累托最优的建议。     

李少君诗歌的地方性经验

李少君被称为“自然诗人”,他把自然作为最高的价值,其诗中的自然是地方性经验的凝结,他的自然观来源于地方性经验的熏陶与培育。地方性经验在李少君的诗歌中表现为一种自然诗性气质,同时表现为一种个性化的风格形态。李少君诗歌的地方性经验不仅可以为当下乡土诗的类型化写作提供有益的镜鉴,还可以藉此反思一些深层次的诗学问题。     

“8号文”的银行冲击波

日前,中国银监会下发《关于规范商业银行理财业务投资运作有关问题的通知》(业界简称"8号文"),十二条颇具量化的规定对"资金池一资产池"模式与通道模式进行整顿.专家认为,非标准化债权资产的投资受限,实质是在倒逼银行理财业务转型.     

从导航大战看车联网的营销商机

在人车高度合一的时代,方寸的车厢已不再是一个孤立而封闭的空间,而是—个开放的、赋予强大社交功能的、可以梦幻般快速移动的工作、生活平台,也是刀光剑影的营销平台。“得入口者,得天下。”这一生动而残酷的写照如今再次得到验证。8月28日,百度突然宣布将旗下“百度导航”业务完全免费。三个小时后,高德导航也宣布全面免费。业界专家指出,表面上看,这是两大导航巨头百度与阿里（高德第一大股东）两大巨头之间的斗气,其实背后指向的是车联网这一巨大的移动互联网入口的夺战。     

良莠不齐——亟待走出平台型OA认识误区

目前我国OA市场可以用"市场火暴、用户烦恼"八个字来形容。每个厂商都在对客户灌输各自的OA理念,从各自的技术角度去阐述OA的不同特点,引导用户主动投怀送抱,但没有几家能说清楚OA到底是个什么好东西,能给企业带来什么好处,反而五花八门的概念、定义令客户单位眼花缭乱,不知所措。有的厂商说OA重在沟通,要建立敏捷组织,应采用协同工具;有的提倡OA核心是工作流,流程再造是重中之     

"互联网+教育"背景下《房地产经济学》翻转课堂教学模式探讨

《房地产经济学》是高等学校房地产开发与管理、工程管理、物业管理等专业的核心课程之一.在传统的教学模式下,课堂教学以教师讲授,学生被动接受的方式进行.这种教学模式的教学效果并不理想,并且这种模式很难适应新时代大学生的学习节奏.随着信息技术的迅速发展,翻转课堂作为信息化时代的一种新型教学模式,被越来越多地应用于课程教学中.该文分析了《房地产经济学》课程存在的问题,通过分析"互联网+教育"背景下翻转课堂的特征,探讨《房地产经济学》翻转课堂教学新模式,以期提升《房地产经济学》课堂教学效果,推进课程教学改革.     

毛泽东的人民群众观及其当代价值

毛泽东的人民群众观主要包括:相信人民创造历史、一切向人民群众负责、向人民群众学习、全心全意为人民服务的思想;从群众中来到群众中去的领导方法等内容,这是留给我们的宝贵精神财富.深入学习和研究毛泽东的人民群众观,对于中国特色社会主义民主政治建设、社会主义和谐社会的构建,具有重要的现实意义.