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131.
现代汉语递进复句研究回眸与范畴化思考 总被引:1,自引:1,他引:0
周静 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(6):374-378
本文从递进复句的研究入手 ,将百余年来有关汉语递进复句的研究进行归纳、整理 ,把递进复句研究分为草创、探索、描写、开拓四个时期 ,总结出各个时期研究的特点与存在的问题。并在此基础上从范畴化的角度重新审视汉语 ,把汉语的构词、短语结构、小句、句群甚至篇章等都纳入了递进范畴 ,从而更好地对递进范畴内部进行全面的观察、描写、分析和解释。另外在母语与对外汉语教学领域也能更好地帮助学习者从整体上习得把握汉语“一层进一层”的表述与理解 ,提高语言习得效果。 相似文献
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论述在某一水泥企业的控制和管理系统的网络化工程设计中,立足长远规划,充分考虑到控制系统和管理系统结合问题,分期将该企业的控制和管理系统发行为集散式控制与网络管理相结合的综合系统。水泥生产从工艺上可以分为;原始材料的准备、生料配料、熟料配料、成品包装等几个环节。其中涉及到计算机的控制环节有:生产管理网络子系统、生料配料控制子系统、回转窑控制子系统、熟料配料控制子系统、成品包装控制子系统等。本文章所阐述的技术适用于各级水泥厂的生产控制,能明显提高配比的合格率(达98%以上),冲分发挥设备的运行能力,便于生产过程的操作和管理。具有先进性、实用性、方便性、可靠性等特点。技术要点:1.应用工控 PC 计算机作为控制机,能联网,有丰富的输入输出接口功能以满足实时控制的需要;2.整机结构模块化,组态灵活、便于维护;3.功能多样化,可按实时生产控制的需要提供各种控制设备,例:秤量放大器、电振机控制器、强电控制装置。4.各个控制子系统实现总线结构。例如: 在生料配料控制子系统和熟料配料控制子系统中均采用了总线布局方式。技术指标:1.基本系统功能:强电起停控制、皮带秤物流量控制、磨机负荷控制、钙铁分析仪在线测量;2.控制功能:手动——自动自由切换(手动和自动任意组合);键盘(或鼠标器)—CRT 人机会话、秤量标定、自动去皮重、超皮重、超重及无料报警、系统联锁及各类报警检测、配料量自动计量及 PID 调节、智能模糊调节、工况显示、参数修改及自适应、报表制作不中断控制;3.管理功能:报表自动生成、最终工况存贮、生产质量及产量数据存贮;4.交接班时数据(生产数据及工况)的自动存储;5.电机过流、过压、缺相保护:6。综合技术参数:动态秤量精度大于0.0 5%(取决于硬件系统)、动态控制精度大于0.02%(取决于软、硬件配合)。 相似文献
133.
马克思主义论宗教信仰自由 总被引:1,自引:0,他引:1
周静 《太原师范学院学报(社会科学版)》2005,4(3):8-12
马克思主义经典作家对宗教信仰自由问题,曾作出过大量论述。这些论述主要集中在这样两个问题上,即是否主张和主张什么样的宗教信仰自由?为什么?理由何在?对于第一个问题,马克思主义是主张宗教信仰自由的,主张完整的、平等的、相对的和纯正的宗教信仰自由。对于第二个问题,主张宗教信仰自由,符合马克思主义即辩证唯物主义、历史唯物主义和科学社会主义的基本原理;主张宗教信仰自由,必须同各种左的和右的错误思想作坚决斗争。马克思主义者和马克思主义政党应当勇于和善于继承、丰富和发展这些基本思想。 相似文献
134.
新时期公路工作量在增加,工作重要性也在提升,公路单位需要更多的职工,公路职工的个人及整体水平均需提高。新时期公路工作将有别于过去传统的公路工作,将由传统的低科技逐渐转移至现代化高科技,对此,公路职工教育培训及其创新意义重大。本文首先简要介绍公路职工教育培训模式创新的重要意义,然后列举当今公路职工教育培训现状,并给出其创新建议。 相似文献
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136.
137.
周静 《山西高等学校社会科学学报》2004,16(2):78-79
阿根廷曾经是世界上比较富裕的国家 ,然而 2 0 0 1年爆发的经济危机 ,使其变成了世界上有史以来最大的倒帐国。长期以来积攒的经济和政治问题是阿根廷危机爆发的深层次原因 ,但国际货币基金组织等国际经济机构在阿根廷由经济衰退演变成经济危机的过程中也负有不可推卸的责任。 相似文献
138.
按照现行的法律,环境民事权利缺乏充分的法理基础和救济基础.本文从介绍环境权的产生中引出环境民事权利的界定,分析了在民法修订时充分考虑到环境民事权利的必要性,并对通过在民法中特别规定的方式保障公民所享有的这方面权利. 相似文献
139.
周静 《山西高等学校社会科学学报》2003,15(4):54-56
以史为鉴 ,可以知兴衰。研究山西现代经济史 ,可以宣传山西经济建设成就 ,弘扬三晋精神 ,发现经济发展中存在的问题 ,加深对经济运行规律的认识 ,及时调整经济发展战略。这对于山西经济的再发展有着重要的现实意义 相似文献
140.
为考察渝东南地区中学生心理健康态度与心理健康的关系,本研究采用自编"中学生心理健康态度问卷"和"中学生心理健康量表"对渝东南地区354名中学生同时施测,结果表明:渝东南地区中学生总体心理健康态度和心理健康呈显著的正相关. 相似文献