怎样开展高职高专英语教学

为了更好地贯彻和遵循《高职高专教育英语课程教学基 本要求》,那就是英语课程不仅应打好语言基础,更要注重培 养实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常和涉外业 务活动的能力。我们在教学过程中,本着对高职高专教育下 的英语课程进行不断地搜索、分析,最后来达到课堂上采用 以学生为主的多媒体教学模式来培养学生的听说能力这一 转变过程。     

高校网络教学环境建设情况的调查报告

高校网络教学环境建设在高等教育教学改革和创新中发挥着不可忽视的作用。笔者通过对吉林省内3所高校网络教学情况的调查,以问卷调查数据为依据,对当前高校网络教学中存在的主要问题进行了剖析,并提出了营造和谐高校网络教学环境的实施建议。     

保险代理人制还要走多远？

“防火、防盗、防保险”，保险从业者曾一度被中国老百姓赋予与“火”、“盗”同样的境地，这无疑是保险从业者的悲哀。而在今天的西方，保险从业者与医生、律师并列为“三大金领”，地位及受人尊敬的程度不言而喻。是什么样的原因导致“保险人”在中国社会的职业观里如此低劣？     

人大代表角色认同的变化——以核心期刊为样本

人大代表的角色认同涵盖了人大代表在实际的社会政治生活中是什么、做什么、以什么身分说话和行动等内容.核心期刊是一个相对稳定的文献系统,选取核心期刊中关于人大代表的文献进行研究是把握人大代表角色认同的变化的有效途径.通过对人大代表文献的数量变化,包括总数数量、分类数量、相对数量的变化,可以探求人大代表角色认同变化的轨迹,即反映民声、行动呈现、职能发现、角色建构4个阶段.     

基于应用型人才培养的会计教学模式改革

面向21世纪的高等教育因面临知识经济的冲击而被赋予了新的不同于以往时代的内涵,会计教育同样感受到了这一挑战。综观我国会计教育的发展变迁,有充分理由相信,如果没有教育理念的变化,教育模式和课堂教学的根本改革是不可能彻底的。基于此,本文从转变教育理念入手,着重讨论了在新教育理念指导下的高等会计教育的课程设计和应对知识经济时代的其他措施。     

高等职业院校发展目标辨析

目前,创办各种各样的“一流高等职业院校”业已成为众多学校的口号,可社会上关于“一流”的理解仍然存在分歧。一旦具体目标不能确定,一流之说便很容易落入空谈。从概念分析出发,首先讨论一流高等职业院校的实际内涵,再针对现实情况,从办学特色的角度,阐述高等职业院校的努力目标。     

浅谈高校大学生的素质教育及实施

加强对大学生的素质教育 ,是我国高等教育认真贯彻党的教育方针 ,主动适应 2 1世纪人才培养的需要 ,全面提高人才培养质量的要求。大学生的素质应该包括思想道德素质、文化科学素质、业务素质和身心体魄素质。高校开展素质教育工作 ,既要有有效的方式方法 ,又要有有力的措施保障体系 ,这样才能将大学生的素质教育工作落实到实处 ,并取得理想效果     

高职应用型人才绩效评价的学校标准与市场标准

高职应用型人才的培养事关我国在新一轮世界经济格局变化中的地位,而要有效地实现培养目标、必须在传统文化标准的基础上,增加市场标准来较正我国目前高职教育体系,其中包括高职学院的教育模式,既教学方式和学习方式.本文认为市场标准包括企业标准和竞争标准,在培养模式上形成高职教育中学校与市场的空间分离与时间统一,以此来满足社会对高职人才绩效的要求.     

浅析高职院校辅导员队伍的角色定位及发展

新时期高职高专院校得到了长足的发展,办学实力不断增强,招生规模不断扩大。高职院校的学生管理队伍——辅导员,作为联系学校和学生的桥梁和纽带,所起的作用也是至关重要的。总体上看,辅导员队伍还不能很好地适应高职高专院校的快速发展,还存在着一些问题和困难。因此,新形势下如何对高职高专院校辅导员队伍进行一个准确的角色定位,如何明确辅导员队伍未来的发展方向,就显得尤为重要。     

大数据背景下提升高校科研管理水平的一些探索

近年来,大数据概念及技术引起了产业界、学术界以及政府部门的高度关注。高校作为我国科研创新的重要基地,科研管理水平极大影响到高校创新事业的发展。目前我国高校科研管理存在科研数据量庞大且繁杂、科研评估及决策制定缺乏数据支持、科研资源配置不够合理等问题。由于科研管理工作是高校发展重要的组成部分且越来越受到大数据技术的影响,如何在大数据背景下进一步提升科研管理水平就变得愈加重要。本文简要地阐述了大数据的概念及高校科研管理的传统问题,并且提出了在大数据背景下提升科研管理水平的一些建议。