递进式有效设问在物理教学中的应用

新课程背景下的物理教学,强调学生知识生成的过程和方法。心理学认为,人类认知水平分为“已知区”、“最近发展区”和“未知区”,如何有效的实施物理课堂教学,以“已知区”为基础,让学生通过螺旋式上升的知识梯度的构建,从而对未知的规律加以理解和运用,培养学生的思维能力,成为课堂有效性评价的重要内容。而有效的设问则成为课堂教学有效性的基础,有效性问题中递进式的有效设问符合人类认知层次的特点,从易到难,由浅入深,从基本问题入手,逐步过渡到高层次的思维培养、训练和拓展,与新课程理念相吻合。     

财务风险的分析和防范

在市场竞争环境下,财务风险作为企业特有风险日益突出,是企业利用财务杠杆的直接后果,企业必须重视财务风险的分析和防范,以增强企业财务实力。本文从财务风险的角度出发,对企业财务风险的成因进行分析,然后对企业财务风险的分析方法进行探讨,提出财务风险的防范方法和措施。     

就业见习，突围“最难就业季”——就业见习：大学生就业路上的“缓冲带”

从1998年开始,国家调整对大学毕业生的分配安置政策,代而实行的总体就业政策是“不包分配、双向选择、自主择业”.自此就业难,就业压力大,成了众多高校应届毕业生不得不面对的现实.而随着近年来高校不断扩招,更让连年严峻的就业形势再添新愁.今年全国高校毕业生总数多达699万,“史上最难就业季”终于来临.为帮助高校毕业生缓解就业压力,顺利实现就业,成都市金牛区人社部门把促进高校毕业生就业放在突出位置.“其中最具积极意义的是实施高校毕业生就业见习制度,在大学毕业生和就业市场之间建立了一个良好互动的‘缓冲地带’,使就业市场像河流一样,健康地流动起来.”针对这一话题,近日,金牛区人社局负责此项工作的干久龙主任,对本刊记者做了详细解读.     

基于心理契约的知识型员工忠诚度的影响因素

知识型员工是企业的中坚力量。他们对企业忠诚度的高低直接影响企业竞争优势的强弱。心理契约是企业与员工之间双向的心理期望。大量的研究表明,企业与员工之间心理契约的不协调是造成员工忠诚度下降的主要原因。本文首先提炼出基于心理契约的知识型员工忠诚度的影响因素：然后基于研究假设构建了实证研究模型：接着通过对样本企业知识型员工忠诚度影响因素的实证研究．得出了基于心理契约的各个忠诚度影响因素对于知识型员工忠诚度的作用规律。本文发现．知识型员工对各项忠诚度影响因素的实际感受及其忠诚度随着性别、年龄、学历、工作年限和工作性质等干扰变量的变化规律。最后,对模型及假设进行了修正。     

论我国国有资产监管体制的完善

"产权清晰、权责明确、政企分开、监管科学"是我国国有企业进行改革、改组、改造,建立现代企业制度的基本原则,是党中央、国务院关于国有企业改革和发展的既定方针和基本政策.国有企业在我国经济中占据着举足轻重的地位,搞好国有资产监管,充分发挥国有经济在国民经济中的主导作用,是发展社会主义市场经济和加强国家宏观经济调控的需要.     

基于要素禀赋理论的中日贸易格局分析

近年来,中日贸易往来持续升温,2009年,中日贸易总额已达到2359.5元,中日之间的贸易依存关系不断加剧.本文首先对中日双方贸易情况进行简要介绍,接着通过对要素禀赋理论简要介绍,依据此理论,通过深入剖析,得出日本对中国巨额的直接投资(FDI)是对中日两国要素禀赋产生了深刻影响,最后通过对直接投资背后的日本政府导向性策略的介绍,指出巨额贸易量是该系列策略的一个结果,提示应对我国与日本的贸易量持谨慎态度的结论.     

有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的逻辑层次和实践理路

新时代推进铸牢中华民族共同体意识,要在价值主导层面创新形式、树立形象,引领“有形”;要在基础核心层面生成感悟、升华感情,激发“有感”;要在有力支撑层面强化效力、注重效果,着眼“有效”。这是有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的逻辑层次和实践理路。通过引领人们对铸牢中华民族共同体意识伟业的认同向纵深发展,形成全社会共同参与铸牢中华民族共同体意识伟业的全新格局,以更为广阔、创新、务实的视角为铸牢中华民族共同体意识这一宏大的国家叙事不断添砖加瓦。     

“五大道”地区景观建筑环境场所的营构

任何建筑都处在某个特定历史条件下的景观大系统中,并具备一定的景观属性.严格地说,"景观建筑"是一个多学科交叉的领域,它包括园林、艺术、工程技术、地理,甚至政治、社会、历史、哲学等各个方面的内容,体现了自然中个体与群体的经验,是艺术与技术的结合体.     

国内商业银行个人理财业务现状分析和发展建议

随着中国经济的不断发展,人们收入水平与可随意支配资产的不断增加,人们理财需求也日益旺盛,加上银行自身经营理念的转变,中间业务,尤其是个人金融业务逐渐成为银行经营的重点业务,而个人金融业务中的理财业务更成为银行吸引优质高端客户,扩大市场份额和增加利润核心业务之一。本论文分析理财业务的发展现状,分析存在的问题及其问题根源,提出可操作性的发展建议,对国内商业银行加快理财业务发展具有重要的现实意义。     

拆掉物理“思维”的墙

本文主要就如何拆掉恐惧思维、惯性思维及束缚教师专业发展的“墙”进行基本的论述，希望能够从认知学的角度对物理教学提供一些新的参考。