延安时期党对青年的思想政治教育及当代启示

延安时期,中国共产党十分重视对青年的思想政治教育,提高青年思想政治觉悟,以保证党的路线方针的贯彻落实,这是中国共产党思想政治教育不断成熟发展的表现。探讨了延安时期党对青年思想政治教育的内容,为新时期青年思想政治教育的开展提供新思路、新见解。     

剑桥大学?牛津大学 “学院制”教育模式对我国高等教育改革与建设的启示

剑桥大学、牛津大学实行别具一格的＂学院制＂教育模式,在大学内设有两种平行的学院：从事教学、研究及社会服务与科技开发等学术活动的学院,以及进行本科生人才培养教育活动的学院。这种教育模式为不同专业背景的大学生提供了相互交流、相互学习的成长环境,建立了专业教师深入学生学习、成长过程进行全面指导的强力纽带,搭建了以人为本、因材施教、个性发展的育人平台。＂学院制＂教育模式的内涵正是我国在高等教育改革与建设中需要重塑和固化的核心价值。     

从《论语》看孔子的教育思想

孔子是春秋时代最著名的教育家和儒家学派的创始人。《论语》中有很多记载孔子教育主张和教育活动的篇章,对孔子的教育思想作了详细的阐述。这些思想,对我国的传统教育产生了深远的影响,并成为我国传统教育思想的重要组成部分,对我国当前的教育改革也有着重大的借鉴意义。     

反思权力政治与相互依赖理论——读《权力与相互依赖》

西方国际关系学界有新现实主义和新自由主义之争,分别用权力政治和相互依赖描述战后国际关系的基本特征。前者重视国家利益、权力斗争在国际关系中的主导作用,后者强调全球化过程和相互依赖因素在国际政治中的深远影响。罗伯特·基欧汉和约瑟夫·奈1977年的著作《权力与相互依赖》,第一次全面否定了现实主义的基本假说,创立了相互依赖理论。本文试图对相互依赖理论做出批判性的阐释和分析。一、相互依赖理论的几个基本观点基欧汉和奈合著的《权力与相互依赖》一书可谓是相互依赖理论的开山之作。作者在对“权力政治”和“相互依赖”进行综合…     

扎根中华文化土壤让汉字教学生机盎然

本文探讨汉字教学中，如何立足中华文化，更有效地引导学生识字，提高识字的有效性，增强识字的兴趣，培养民族精神和民族自豪感。     

世界各地农民工

印度农民工印度人享有充分的流动自由,他们不需要暂住证,他们可以在任何地方打工,甚至可以在任何繁华地带支个棚子作为落脚的家。印度的法律明确规定:农民工从居住地到工作地所花费的路费,雇主应该予以补助。当农民工或他们的家人生病时,雇主应该免费提供治疗等。     

重视人才资源的二次开发与利用

随着机构改革的不断深入,各种原因提前退下来的管理干部和专业技术人员不断增多,其中不乏有才干者．加上全国已有的４００多万离退休专业技术人员,如果把他们的余热发挥出来,将会是一个巨大而宝贵的人才资源库,其“热量”是非常可观的。因此认真做好人才资源的再开发利用,使其为“科教兴国”发挥余热,是关系到我国稳定、改革与发展的战略大事。 一、“科教兴国”．人人有责 “科教兴国”是党的十五大向全党全国提出的战略任务,需要大批的科教人才,除加紧培养外,利用好已退下来的科教人才也至为重要。以武汉市职工医学院为例,该院…     

中国商业银行与事业部组织结构

事业部制十分适合现代大型企业。随着中国的商业银行规模扩大、多元化战略的确定,组织结构从职能制转变为事业部制的迫切性愈加明显。然而在实践中,许多商业银行的事业部建设并不成功。本文从理论上梳理了事业部制的定义、分类和实践,从现实上描述了我国商业银行推进事业部的现状,分析了事业部适合中国商业银行的原因以及推进困难的原因,并对商业银行如何构建基本的事业部框架提出了建议。     

成功的条件

有一个孩子不到10岁就在巴黎举行了小提琴个人独奏音乐会,一时被誉为神童。孩子志存高远,想成为未来的小提琴大师。一天,他由父母带领,来到巴黎拜艾涅斯库为师。没想到,艾涅斯库竟冷漠地说“:你找错人了,我从来不给私人上课!”小孩没有畏惧退缩,坚持说:但我一定要跟您学琴,求您     

留神以试用名义“白用”工

目前,正值大,中院校毕业生找工作的高峰期,有关签订劳动合同及试用期等问题,又一次引起求职者们的关注。市劳动保障监察部门提醒求职者,不允许先试用后签订劳动合同。先试用后录用属于故意违法行为。