革命实践是经济理论的源泉

面向农村,为五亿农民服务,研究社会主义革命和建设中的经验和问题,是我们经济理论工作者面临着的一个艰巨而又光荣的任务。要肩负起这个任务,对于经济理论工作者来说,有许多认识上的问题需要解决。我们认为,经济理论的源泉问题,就是需要我们再一次进行认真地学习和解决的一个问题。这里想就自己参加农村社会主义教育运动所受到的启发和教育,谈谈我们的体会,请同志们指正。理论从何而来?经济理论从何而来?这个问题,毛泽东同志早就给我们作了明确的指示。他说:“真正的理论在世界上只有一种,就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论,没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论。”(《整顿党的作风》)     

自动抄表系统技术进展

介绍国内外自动抄表系统的发展,指出我国应发展“集中式”自动抄表,并提供几种适用的现场总线技术。     

《云林隐居图》

正~~     

西部农村语文教学的误区及成因刍议

在西部农村学校的语文教学中,存在着把课标搁置一边、语文课程等于语文教材(狭义)、上语文课就是教课文等误区,究其原因有应试教育的导向性仍在强力影响着语文教师的教学、认识不到语文课程标准的价值、没有处理好语文课程标准与语文教材、教辅资料的关系、不能正确理解语文课程与语文教材之间的内在关系、对语文教材的结构体系缺乏整体把握等方面,我们应该通过加强对教育管理者和语文教师的培训,让每个人都真正树立素质教育思想,认真实施新课程改革等措施来改变这种状况.     

论两支科学大军的联合趋势及其对策

目前在中国科学园地里,自然科学和社会科学两支精英队伍为了发展和普及科学,振兴中华,造福于人类并肩辛勤耕耘着。这些文明的使者分布于全国科研、教学、实际工作部门,而把他们组织成科学群体的主要形式就是以各种学会为基础的科协和社联两个具有中国特色的学术性群众团体。     

为政之要,在于得人

看艾森豪威尔的“生平”,我们会发现他一生中最为“闪亮”的一段,不是蝉联两届担任美国总统,而是二战期间担任欧洲盟军最高统帅。众所周知,艾森豪威尔统领着这支由12个国家组成的几百万军队,任务之艰巨、情况之复杂,同样前所未有。要领导好12个国家部队所组成的盟军．使之同心协力形成强大的战斗力．最关键的是要协调好各国军事元帅、将领之间的关系。     

经典重读:也谈小说《熊》的生态启示

本文从生态批评视角重读福克纳的经典短篇小说<熊>,指出作者在作品中探讨了人与自然的关系以及造成生态危机的原因,描绘了资本主义发展对大自然的破坏,反映了作者要求善待自然、尊重自然的生态意识.     

“易”字形义考

一、字形“易”古字本有繁、简二体，甲骨文作、，金文作、和、其中繁体象（用手）持两器皿倾注液体形，简体则象直接从器皿中倒出液体形[1]。金文的后一形在器皿把手的圆耳中加一装饰性点符，遂讹为小篆作。《说文》：“易，渐易，蜒、守官也。象形。书说：日月为易，象阴阳也。一曰从勿。”这完全是据小篆笔势的望形生训，其失同其释“为”为母猴。其实汉代时“易”字已失去笔意，许氏也拿不准三说何说为胜，故一并录出。从古文字字形可明显看出，“易”字的最初构形是倾倒、倾注液体（金文的第二个字形尤似），既非晰蝎象形，更非从日从…     

邓小平管理思想研究

邓小平管理思想是其科学理论体系的重要组成部分，近年来，研究邓小平理论的历史地位、科学体系、经济思想、政治思想和哲学思想等的著述已为数不少。但研究邓小平管理思想的著述还不多见。本文从一种新的视角，对邓小平管理思想的精髓、基本特征和主要内容进行了探讨。明确指出实事求是、一切从实际出发是邓小平管理思想的精髓。指出实践性、科学性、系统性和创造性是邓小平管理思想的基本特征；并就邓小平博大精深的管理思想中的经济管理思想、行政管理思想、人才管理思想等部分内容作了概述。本文旨在通过邓小平管理思想的初步探讨，提出作者对此问题的浅见，为建立具有中国特色的现代管理理论，用邓小平管理思想指导一国的现代管理实践作出一些有益的尝试。