军校工程制图课认知心理学理论运用

注重思维能力的发展,意在提高学生想象能力的提升,从意识形态方面改变教学方法提升教学水平,利用积极心理学、认知心理学结合课题类化,提高学生的学习与解题能力。     

论合法性视角下的政府环境公共权力

政府环境公共权力是政府进行环境决策、执行环境法律、管理环境公共事务的专门权力,它是现代社会经济发展的需要,也是现代环境风险对政府管理职能提出的必然要求.合法性理论在现代社会主要是指法律的合法性,政府环境公共权力的合法性既表现为形式合法性,也表现为实质合法性.前者要求其符合法的形式渊源,后者要求其符合环境正义的标准.由于立法缺陷、区域环境义务的不平衡和权力行使的异化问题,导致我国政府环境公共权力存在合法性危机.我国政府环境公共权力应当在法定范围内行使,接受社会监督,同时完善立法,加强参与式环境治理.     

浅谈音乐课堂教学的方法

学生阶段正值世界观、人生观、价值观形成的关键时期,音乐教育对他们的身心发展有着积极的影响。文章通过初中、高中、大学三堂音乐课例的评析,探讨了音乐教育的方法。     

发达国家和地区优质学校发展的经验与启示

发达国家和地区优质学校发展的主流是学生和学校的可持续发展.优质学校的改革与发展在领导和管理、教师提高、学生发展、教与学、学校发展的外部支持、学校的内部发展机制建设等方面为我们提供了基本的借鉴,其重要启示是:学校要以学生为中心,要重视学校教师的发展,要重视以校为本,要重视学校发展的特色,也要重视学校发展的各种资源的优化组合.     

红军不怕远征难——走访老红军汪世平同志

不久前,我来到了坞城路山西省军区第一休干所,走访了离休老红军汪世平同志。这是一位95岁的老人,高高的个子,看上去硬朗的身板,黑黝黝的脸膛尽管有不少皱纹,却显出了一种特有的刚毅精神。俗话说,山东出大汉。谈访中得知,汪老是山东沂蒙山扉县人。长征时,他随红一方面军行动,是炮兵连连长。     

试论环境风险的法律规制

环境风险是风险社会的产物,具有科学上的不确定性,这使得行政机关不得不在不确定性中做出决策,而行政裁量权的行使可能会侵害公众的自由和权利。为解决这些问题,有必要重新思考环境风险的性质,通过程序规定促进实体问题的解决。具体而言,需要完善公众参与,规范行政机关的决策程序,在执行中发挥市场机制和社会力量自我管理的作用,同时加强公众监督。     

面向大规模定制的产品平台管理模型

提出了面向大规模定制的产品平台管理模型的体系结构,从功能视图、技术视图和组织视图三个方面对产品平台管理进行描述。在功能视图,产品功能可划分为基本、附加和潜在功能;在技术视图,描述了产品平台的技术管理过程;在组织视图,对涉及产品平台管理的横向团队的职能和协调进行了研究。在此基础上,构建了产品平台本体,论述了产品平台本体的概念和概念关联集。应用产品平台管理模型和本体描述了个人计算机的产品平台实例。     

单位魔鬼定律

提拔定律:大家都觉得这个人应该被提拔的时候,这个人肯定得不到提拔;单位一把手觉得这个人应该提拔的时候,这个人很快就会得到提拔。先进定律:单位里年终评选出的先进工作者,并不是单位里工作最多或最有成绩的人,而是最会在领导面前干工作的人。职称定律:能晋升高级职称的人,准保不是单位里业务能力最强的人,而业务能力一般的人,却最会搞公关。尊重定律:单位里越是表面上被大家尊重的人,就越是容易受到大家轻视。个性定律:在单位里,一个人的个性与他的业务能力成正比。一个人的业务能力越强,个性也就越强;一个人的业务能力越差,就越没有个性…     

网上动物乐园

如果我问你,你喜欢动物吗?答案多半是肯定的。可是如果我问,你常去动物园吗?你一定在摇头了。对,你说得没错:路太远,票价挺贵,人又挤,看来看去就这么几种动物。好容易去一次,你最喜欢的大熊猫还在睡觉……多扫兴呀。 那么,何不试试在网上逛动物园呢? 国内目前上网的动物园站点还不多,能找到的只有上海动物园(http://www.shanghai window.