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高校班级中大学生非正式群体及其管理 总被引:1,自引:0,他引:1
欧阳洁 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009,(4)
非正式群体是指人们在活动中自发形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体。在高校中,大学生非正式群体普遍存在。其根本原因是源于大学生多方面的需要,形成的外在条件是由于校园生活的特殊性。根据其组织自发,交往直接、情感交融,有自然形成的核心人物,以小群体居多等特点,学校的管理原则应是“区别对待,因势利导“。要调动积极因素,挖掘班级中非正式群体的潜在功能;加强对消极群体核心人物的教育,重点突破,以点带面;把握教育艺术,积极控制非正式群体的消极作用;同时开展丰富的班级活动,强化大学生班集体意识。 相似文献
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2009年,广东省佛山市南海区桂城街道提出推进“关爱桂城”建设的构想,组建了由一把手担纲的“关爱桂城”建设督导委员会,同时引入社会工作专家、资深媒体人、NGO理事等为决策顾问。桂域街道在第一年设立“关爱基金”,一年内累计拨款300万元,资助了45个公益项目的开展。 相似文献
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在北京城,郭德纲的德云社曾经将传统相声搞得火热,高小攀的嘻哈包袱铺把相声变得时尚。而如今,又出现个赵臣的嘻哈相声瓦舍,他建立了一套企业化管理相声团队的模式,他团队说相声的大部分都是本科生以上,而且他还打破相声界的师徒制管理传统,破天荒地给演员开保底工资每月3000元,并且办理了三险…… 相似文献
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本文在分析军校装备管理工作的基础上,结合平衡记分卡提出了军校装备全方位管理工作绩效综合评价指标体系;用层次分析法确定了指标体系中各因素的权重;运用模糊综合评价方法构建立了军校装备管理工作绩效综合评价模型,旨在探索对军校装备管理工作的绩效进行量化分析的方法。 相似文献