略谈科举制度与西方文官制度的渊源

起始于隋唐的科举制度是中国古代社会最重要、最成功的选官制度,然而步入封建社会晚期,由于其应试内容、考试方法的僵化,导致其与时代的严重脱节,最终成为末代王朝的殉葬品。而西方,科举制度的生命得到了延续、焕发了新生,成为文官制度创立、借鉴的主要蓝本,也为西方资本主义国家的发展夯实了基础。     

邓小平与我国公民的政治社会化

政治社会化是指国家适应社会的政治状况与发展的需要,通过一系列的途径,使公民学习和掌握社会政治规范,并使其形成适应社会的政治理想、政治信念与政治行为.公民的政治社会化为当今世界各国政府所普遍关注.邓小平从理论和实践上对我国公民的政治社会化进行了探索,并取得一定成果,推进了我国公民的政治社会化建设.     

浅窥清末福建古田华山村教案（1895-1897年）——以严复的教案观为视角

清末福建古田华山村教案是近代频发教案中的一个小的案例代表,通过案情观照,充分现出中西文化冲突下教案的引发诱因,传教士横行是主导因素,国人愤怒和当权者畏惧则是深层次的、潜在的因素。     

“民生”的法哲学追问——以“权利—义务”范畴为视野

从＂权利—义务＂范畴来考察民生,我们发现民生关注所有人的生存、发展,这意味着民生作为公民的基本权利与需要国家履行的义务而统一于法哲学的基本范畴之中,因而具有深刻的法哲学内涵。     

基色编码器的信号设计(英文)

在0{R,G,B}1条件下,推导出了一组用于电视基色编码器的信号设计公式,可以满足不同电视测试信号类型和编码方式的要求。这种可编程控制的设计技巧今后能够被用来作为电视测试信号发生器的首选新方法。     

大学生思想政治教育有效性探析

思想政治教育这门科目的成立,对于大学生开展有效的思想政治教育取得了一定的成功。有效的大学生思想政治教育是大学生思想政治教育活力的最重要体现。而现如今,由于社会发展所产生的新变化对大学生思想政治教育有效性提出了极大挑战,学校、社会以及学生本身等多方面因素都在影响着大学生思想政治教育的有效性。本文首先从社会变化、教师本身、教学的内容与方法三大方面浅要分析大学生思想政治教育有效性的现存问题,而后针对现在所存在的问题提出相应解决对策。     

新媒体环境下的大学生思想政治教育

在新媒体兴起的这个时代,众所周知,新媒体已经成为沟通交流、传递信息的主要媒介,随着其技术的更新和蓬勃发展,以其丰富的内容和独特的传播方式,对如今的大学生有着深刻的影响,所以各大高校对大学生的思想政治工作正在努力寻找合适的方法和途径。我们也应该正视在新媒体环境下大学生的思想政治教育工作,在大学生思想政治教育中,新媒体应该起到积极的作用。     

从狄尔泰到海德格尔：解释学上的哥白尼式革命——刍议解释学从认识论到本体论的转向

解释学的发展经历了两次重大转向,分别是狄尔泰解释学认识论转向与海德格尔解释学本体论转向。尤其是海德格尔“此在解释学”开拓了新的思维模式,在解释的对象、条件、方法（原则）、目的、结构等要素上另辟蹊径,就连传统解释学的难题也给人以耳目一新的说法。     

十一届三中全会以来党的宗教政策发展的历史脉络

十一届三中全会以来 ,党的宗教政策经历了三个阶段 ,即 1 978— 1 982年的恢复阶段 ,重申了以“宗教信仰自由”为核心的党的宗教政策 ;1 983— 1 991年的完善阶段 ,确立了“依法加强对宗教事务的管理”的基本原则 ;1 992年至现在的发展阶段 ,依据新的发展形势 ,作出了“积极引导宗教与社会主义社会相适应”的重要决策