全文获取类型
收费全文 | 155篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 33篇 |
劳动科学 | 8篇 |
民族学 | 6篇 |
人才学 | 2篇 |
丛书文集 | 20篇 |
理论方法论 | 4篇 |
综合类 | 70篇 |
社会学 | 6篇 |
统计学 | 8篇 |
出版年
2022年 | 4篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有157条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
新课改下,自主学习、合作探究及创新学习已是当前教育的主旋律.培养学生的自主学习能力,提高学生的综合素质已是教育的重中之重.学生的自主学习能力的培养应该从激发学生的学习兴趣、树立学生的自信心、小组的建设、课前预习、导学案的制定、学法的选择、小组合作探究、质疑问难、愉快学习等多角度培养.针对不同层次的学生分层教学,体验成功的喜悦.做学生学习的引导者、促进者,把学习的主动权还给学生.方法让学生自主寻找,思路让学生自主探究,规律让学生自主发现,问题让学生自主解决,才能培养出更多的高素质人才. 相似文献
132.
新分类财政支出的绩效评价体系 总被引:1,自引:0,他引:1
2007年我国将采用新的收支分类体系,通过科学合理地编制预算、组织预算执行,进一步提高财政管理水平和财政资金使用效益。随着经济体制改革的全面推进。财政管理改革不断深化,我国公共财政管理体制框架的建立和完善,强化公共财政支出管理,提高公共财政支出的绩效水平,建立新的财政管理工作模式面临着新的挑战和机遇。研究探索我国公共财政支出的绩效管理办法,科学评价公共财政支 相似文献
133.
“用实名存钱保密吗?”自4月1日实施个人存款账户实名制以来,储户最担心的就是这个问题。话出有因,原因何在呢?储户:实名制带来保密问题所谓个人存款账户实名制,是指个人在金融机构开立存款账户办理储蓄存款时,应当使用本人法定身份证件上的姓名及其证件号码,以确定其对所开立的账户上的存款享有所有权的一项基本制度。目前我国实行的只是身份实名制,还没有过渡到全面实名制。身份实名制是最低限度的实名制,即银行对储蓄存款账户开立者的身份进行检查,检查证件是否真实有效,账户姓名是否与证件姓名一致,而不需要其他个人资料。… 相似文献
134.
南充市城镇职工医疗保险管理中心在市劳动保障局领导下,负责市本级10余万参保人员的医疗服务管理,指导9县市区医疗保险工作。中心成立以来,多次受到省劳动保障厅、南充市政府、市劳动保障局的表彰和奖励.不久前,中心被授予全国劳动保障系统优质服务窗口单位光荣称号。 相似文献
135.
136.
1一般经济均衡中的偏好一般经济均衡价格的存在问题是亚当·斯密以来的微观经济学的基本问题,即各经济活动者是如何通过价格体系来互相协调经济活动的。1874年,法国经济学家L.W alras把这一问题表达为数学形式:假定一个经济体中有若干种商品,若干个消费者,若干个生产者。消费者 相似文献
137.
本文拟从一个案例入手多方面进行探讨首先,结合目前刑法学界具有代表性的正反两方的观点来剖析现行受贿罪在实践中的缺失;其次,对现行受贿罪界定范围狭隘性的理性反思并提出应对措施,最后建构对这个问题解决的理论与实践框架. 相似文献
138.
今年以来,湖北消费品零售总额名义增长率创近几年来新高,但实际增长率稳中有降。与全国相比,消费品零售总额增幅出现了近年来首次低于全国的状况,在全国排第26位。这引起了省领导和有关部门的高度关注。本文运用相关统计资料,分析了湖北零售额增幅低于全国的原因,并对全年走势和明年趋势进行了预测,供领导和有关部门参考。 相似文献
139.
提高人才的满意度吸引和留住企业的关键人才 总被引:2,自引:0,他引:2
21世纪 ,将是企业通过技术创新和制度创新赢得竞争优势的世纪。而创新的依托是人才 ,怎样留住优秀人才 ,已成为了企业关注的焦点。本文将考虑人才的特点 ,运用激励理论分析其需求特征 ,提出改善人才对工作的满意度 ,吸引和留住企业所需关键人才的策略。 相似文献
140.
浅论开展爱校教育的功能与策略 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育的目的是培养和造就社会主义现代化建设所需要的各类人才。因此,不仅要让学生接受科学文化教育,掌握专门的知识和技能,还需要接受德育教育,使大学生树立正确的人生观、道德观、价值观和职业现。1994年党中央颁发了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《意见》:明确提出要“深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义教育”,“要对学生进行以集体主义为核心的价值观教育”。根据笔者的实践,实际上爱校教育是落实《意见》的有效切入点。 相似文献