首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   407篇
  免费   12篇
  国内免费   2篇
管理学   45篇
劳动科学   6篇
民族学   14篇
人才学   7篇
人口学   1篇
丛书文集   84篇
理论方法论   20篇
综合类   208篇
社会学   20篇
统计学   16篇
  2024年   1篇
  2023年   7篇
  2022年   5篇
  2021年   3篇
  2020年   8篇
  2019年   7篇
  2018年   5篇
  2017年   11篇
  2016年   5篇
  2015年   8篇
  2014年   20篇
  2013年   19篇
  2012年   16篇
  2011年   33篇
  2010年   23篇
  2009年   35篇
  2008年   25篇
  2007年   11篇
  2006年   20篇
  2005年   13篇
  2004年   22篇
  2003年   19篇
  2002年   16篇
  2001年   9篇
  2000年   8篇
  1999年   6篇
  1998年   5篇
  1997年   12篇
  1996年   4篇
  1995年   10篇
  1994年   5篇
  1993年   3篇
  1992年   3篇
  1991年   2篇
  1990年   5篇
  1989年   2篇
  1988年   3篇
  1987年   4篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有421条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
本文从应用语言学和教育测量学的角度,阐述了英语口试的定义,分析了能力参照与系统参照、直接和间接性测验的不同之处,进而归纳了几种口试方法。另外,本文还讨论了口试的实施和评分方法,最后指出用原始分数来解释口试成绩是不当的。  相似文献   
22.
23.
当前,我国高校最突出的问题之一在于学生消极学习、积极性不足,导致这一问题的重要原因之一是缺乏有效的激励机制,缺乏对大学生学习能力的有效训练。学习能力作为现代大学生能力结构组成要素之一,是指主动、系统地获得新知识、新技术的能力。学习能力的高低,直接决定着大学生能否充分利用大学这一最有效的学习园地获得社会所需知识,能否于毕业后在最快的时间里被社会接纳。本文以人力资源管理专业本科学生为分析对象,基于路径——目标激励理论,借鉴目标管理实践体系,以目标为导向对在校大学生的学习兴趣进行激励和引导,探索当代大学生目标导向与激励和学习的关系。  相似文献   
24.
从现代企业制度与企业法人制度的概念出发,分析了二者的密切联系,进一步阐述了现代企业制度的基础和主要组织形式。  相似文献   
25.
可读性是文学作品应有的属性之一,其内涵的确定受文本、读者、文本和读者的关系及社会文化背景等因素的制约而呈多元化趋势。   相似文献   
26.
随着我国计划生育工作的深入开展,全国人口的出生率逐步降低,出生人数逐渐减少,优生、优育,提高人口素质的工作日趋重要.近年来,国内许多省市部程度不同地进行了有关人口素质方面的调查研究,积累了一定的资料和经验,但这些调查大多只反映了汉族人口的情况,而对少数民族地区的人口素质状况调查研究却较少.我国是个多民族的国家,少数民族的兴旺发达对于我国社会主义现代化建设具有重要意义,因此认真做好少数民族人口素  相似文献   
27.
民族教育经费问题是一个亟待解决的实际问题.十年来,我国教育经费确有较大的增长,但它在我国国民生产总值中所占的比例始终没变.我国教育经费的投入比起国际平均水平低0.3%左右.而民族地区教育经费问题更加突出. 甘肃省甘南藏族自治州碌曲县,教育事业费中人头费就占98%,只有2%的经费用于教学必须品的购置.临夏市大慈乡小学一个月的教学经费仅有9.50元,连学校交当月的水电费都不够.该校老师多用一支粉笔都算是一种  相似文献   
28.
阐述了REACH的定义以及管控范围,欧盟建立REACH体系的背景,以及REACH对我们国家制造商的影响。电动工具企业的应对措施。  相似文献   
29.
结合煤炭企业特点,界定了煤炭企业实施可持续发展战略的含义,并重点讨论煤炭企业在战略制定、生产管理、环境管理、技术选择中实施可持续发展战略的主要内容。  相似文献   
30.
青少年自我意识提升方略   总被引:1,自引:0,他引:1  
青少年时期是充满冲突的转折时期 ,又是自我意识发展的关键时期。为青少年解决冲突并提升自我意识的四点方略是 :1 .正确评价自我 ,敢于自我表露 ;2 .争取家庭成员的支持 ,消除基本焦虑 ;3 .注重情感开发 ,拓展同辈交往 ;4 .主动攻克逆境 ,充满自信  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号