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11.
遵循教育教学规律和青少年成长规律,着力培养学生优良品德、创新精神和实践能力,是奉节县学习实践科学发展观的重要内容。为深人推进素质教育,促进教育事业科学发展,奉节县探索实施“个十百千万”工程.初步构建了科学发展观进校园长效机制。 相似文献
12.
13.
大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路、解决"三农"问题、促进就业再就业的重大举措;是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。今年5月,市委书记汪洋在綦江县调研时对大力发展职业教育提出了明确的要求。近日,笔者以綦江为例,对当前职业教育进行了广泛的调研与深入的思考。"十五"期间,綦江县职业教育在办学条件非常差的情况下达到了一定的规模,发展状况居全市前列,为地区经济、社会发展做出了积极贡献,但随着各区市县加强了政府统筹职业教育发… 相似文献
14.
云阳师范附属小学创建于1909年,迄今已近百年办学历史,是有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。早在60年代,被原四川省教育厅命名为“高质量红旗学校”;80年代被原四川省万县地区确定为“重点小学”。重庆直辖后,学校始终高举质量之旗,跨入新时代,办学水平闻名渝东。我们是如做强名校品牌的?主要有以下几种途径,助推“名校”品牌步向高层次发展。 相似文献
15.
在假定产出可以观测的条件下,构造含裁员概率的企业与员工之间的委托-代理激励模型,把企业的裁员概率与员工的实际业绩结合起来,针对员工素质类型是对称信息和非对称信息,分别探讨含产出-工资合同的企业激励机制设计,比较两种不同信息结构下不同激励效应,分析非对称信息下实施合同的代理成本. 相似文献
16.
多任务委托——代理关系中激励机制优化设计 总被引:12,自引:0,他引:12
本文对任务之间存在可替代性的多任务委托--代理激励机制优化设计问题进行了研究,并在优化模型的基础上,对相对激励强度进行了比较静态分析.研究表明,委托人对于重要性高的任务的激励力度应高于重要性低的任务的激励力度;同时,委托人对于不确定性较低任务的激励力度也应大于不确定性较高任务的激励力度;而随着两任务可替代性的增强,这种较高的激励力度应该得到进一步加强. 相似文献
17.
委托-代理下人力资源有效激励模式与退出机制设计 总被引:2,自引:0,他引:2
在假定产出可以观测的条件下,首先比较员工素质信息是完全信息和非对称信息下不同产出差异,再讨论基于利润分享激励模式下不同激励效应,最后设计出根据员工自愿选择策略而实现的企业存优弃劣的有效退出机制. 相似文献
18.
1999年8月开始启动的“债转股”政策至今执行已经三年有余。尽管当年这被视为国企解困三大政策之一(另两项是兼并破产和技改贴息),然而目前债转股企业的实际情况却并不乐观,目前尚有近1/3的企业因各种原因并未真正走完债转股程序,债转股的实质性程序迟迟不能推进。不仅如此,在许多已转股企业中,资产管理公司实际上遭到企业的“敬而远之”,债转股资产正陷于难以名状的“阶段性处置”状态。“化解金融风险、推进国企改革、建立现代企业制度”曾是政府赋予资产管理公司的多重使命,债转股更被看成是资产管理公司完成这种使命的突破口,虽然也有少… 相似文献
19.
可持续发展指标的一种理论构造方法 总被引:4,自引:0,他引:4
蒲勇健 《重庆大学学报(社会科学版)》1998,4(2)
本文提出一种构造可持续发展指标的方法——给出的三类指标都未涉及资源价值存量,从而避开了资源定价难题。因此,这三类指标具有较好的可操作性。 相似文献
20.
文章通过对重庆农村居民收入构成状况的分析发现:劳务收入与家庭经营收入是重庆农村居民人均纯收入的主要来源,但家庭经营收入在农民人均纯收入中所占比重不断下降;究其原因在于劳务经济与资源经济发展严重脱节,重庆市在劳务经济迅速发展的同时,资源经济发展相对滞后,从而影响农民人均纯收入持久稳定增长.为此,文章提出了建立劳务经济与资源经济结合的农村居民持续增收模式. 相似文献