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编辑同志:我和杜某曾是好友,且都是经营服装的个体户。2005年2月,杜某因生意周转之需,向我借款6000元。我考虑自己资金充足,加上杜某以前曾帮助过我,我一直无从报答,便当即表示此款作为资助,不用偿还。杜某则一再表示要还。2005年6月,杜某还执意向我还过2000元。不久前,我们之间由于争做生意而产生矛盾且无法调和,我遂要求杜某返还剩下的4000元,杜某则以我曾经声明资助、形成了赠与关系为由拒绝。请问:我究竟是否有权要求杜某还款?利筱利筱同志:合同法第一百八十五条规定:“赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人,受赠人表示接受赠与… 相似文献
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为充分保障破产企业职工的合法权益,<破产法>吸收了劳动与社会保障部门和全国总工会等部门的意见,对职工权益作出了六方面保护特别规定. 相似文献
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2002年湖北省旅游业呈现出良好发展态势,已逐步成为第三产业的龙头、国民经济新的增长点,正在向支柱产业行列迈进.旅游经济指标跨越式增长,国际、国内两大市场全面兴旺,各项指标都保持快速增长的势头. 相似文献
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袁梅 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(4)
在中国,蒙台梭利教育在幼儿园中传播的趋势是从沿海至内地,从大城市到中小城市甚至农村地区、少数民族地区,从民办园到公立园,从实验班到全日制蒙氏园,目前已遍及全国各个省自治区和直辖市。通过对蒙台梭利教学法在少数民族地区实施过程中存在的主要问题进行较为深入的分析,就民族地区如何实施蒙台梭利教学法提出相关对策建议,以期推动民族地区的幼儿教育又好又快的健康发展。 相似文献
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在马克思主义哲学看来,现代性已经不能证明自身存在的现实性,而当前的现代性危机不仅是理论的危机,而且是晚期资本主义社会矛盾的突出表现。本文通过拒斥形而上学、排斥单一性和非矛盾性完成了马克思主义哲学对现代性的本体论的批判。 相似文献
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胡婷你好:
的确,在你严重违规的情况下,公司可以随时解除劳动合同,且可以拒绝支付经济补偿金.
就解除劳动合同后,经济补偿金的支付情形,《劳动合同法》第四十六条已作了具体而明确的规定,即:"有下列情形之一的,用人单位应当向劳动者支付经济补偿. 相似文献
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在解读教师职业幸福感内涵的基础上,对教师职业幸福感进行了实然分析,教师职业幸福感缺失的表现:一是情绪衰竭;二是行为失调;三是自我效能感低,甚至无效能感,消极地评价自己工作的意义与价值的倾向,主观感受不公平。教师职业幸福感缺失的原因:一是角色冲突;二是"保健因素"缺乏;三是自身素质缺陷。重点阐述了教师幸福感的应然思考:解决角色冲突;树立正确的教师观;采用多元激励,对教师实行柔性管理;努力提升自我,培养健康人格。寻求提升教师职业幸福感的可能途径,从而实现教师和学生的共同幸福。 相似文献
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