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61.
62.
正1那天,我眼睁睁地看着五六个健壮黝黑的大汉,七手八脚往我的房子里像拎小鸡一样拎东西的时候,我差点把眼睛瞪破在苏杭的脸上。我像个蛮劲十足的泼妇一样,对正在打扫地面的苏杭大吼一声,你当我这是仓库呀,居然弄这么多东西进来。这一吼,吓了苏杭一跳,他一脸抱歉地说,蓝小姐,我的东西是多了些  相似文献   
63.
最初对于女人生育的敬畏、对女性的爱怜,缘于我国内的一名女友。她因为“不幸”怀上了一个女婴,被当婆婆的软逼着上了手术台——“我当时认定我要死了。没有这样的痛法,我的脸痛得走了形,瞧瞧那还叫人的脸!我被人用器具随意地扒拉来扒拉去,整个儿就像被拆卸成了多少块的柴鸡……“人吃饭,鸡生蛋,这道理是多么简单而名正言顺。可那次从一只鸡变成一个人,我不想再怀孕,我不能把自己再变回一只鸡一想起女友这一条流血流泪总结出的生活逻辑,我便一遍遍地庆幸自己是在美国怀的孕。我是一个在美国的中国女人,不必在婆婆严厉的眼神下,…  相似文献   
64.
青青 《当代老年》2006,(8):55-55
做菜什么时候放调料好,该放什么调料,既要保持烹调后菜的色香味,又要保持菜中营养素最大限度地不被破坏,对人体健康有益。这的确是一大学问——  相似文献   
65.
青青 《伴侣(A版)》2007,(6):48-48
<正>阳光灿烂的季书总是让人容易兴奋,但过度的兴奋也不一定是好事。比如“性”福生活,在夏天就格外需要多加维护!拟一份性爱身体修复单吧,它可以让你在享受的同时拥有健康。  相似文献   
66.
学生感到作文难.是因为觉得没什么可写.这是学生未能将写作与多姿多彩的现实生活结合在一起的缘故。如何提高学生的写作能力.让他们有话可说,有事可写?我觉得必须从教学内容人手.设置作文情境.刨设与学生现实生活息息相关的情境.为学生提供丰富的语言描述材料.让学生展开思维活动,运用言语去描述。通过改进学习环境和学习条件使学生体验到学习的快乐,成功的喜悦,把作文教学与智能训练、语言表达、性情陶冶、思想教育有机结合起来.从课内延伸到课外,变单一封闭式教学为多元开放式教学.引导学生用眼观察.用心感受丰富多彩的写作情境,从而写出富有真情实感的文章来。  相似文献   
67.
武陵山区区域分工协作——经济一体化初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
武陵山区从自然地理及历史文化来说,本是一个整体,然而由于行政区划的原因,导致各地市州区彼此分割,各行其事,缺乏统筹协调,严重阻碍经济发展。因此,应该顺应自然规律和历史文化潮流,打破行政区划限制,加强彼此分工协作,有序推进经济一体化,根本改变该区域的滞后状态和贫困面貌。为此,必须设立统筹协调机构,加强宏观调控引导,制定区...  相似文献   
68.
王丽  青青 《伴侣(A版)》2008,(9):26-27
我们曾看过这样的新闻,有些欧洲人,身上并没带多少钱,却能背着行囊独自周游世界。惊羡之余总让我们感到不可思议。有趣的是,如今在国内也出现了这种时尚旅行族,他们出国不用带钱,走到哪里都靠打工赚钞票,然后四处潇洒游走。就让我们跟着他们的足迹,来一次心灵的远行吧!  相似文献   
69.
1.形象设计师职业发布时问:2004年职业特点:运用各种设计方法,对人的整体形象进行再塑造.职业要求:经过专业培训或训练,具有化妆设计、发型设计、整体形象设计技能并形成自己的风格特色:了解国内、国际形象设计前沿信息和知识,能够为顾客提供着装指导、色彩咨询、美容指导、礼仪指导、摄影形象指导、体态语言表达指导等.  相似文献   
70.
青青 《职业》2008,(19)
苏宁电器作为在全国拥有700家连锁店、10万多名员工、位居全国民营企业前三甲的大型商业企业集团,非常重视人才的引进与培养.  相似文献   
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