识人辨才:借我一双慧眼

要选准用好领导人才,必须不断地提高认识,切实增强正确识别、选拔、任用领导人才的能力.我们认为,在传统的考察方式方法基础上,必须进一步发挥考察主体的主观能动性,通过积极有效的手段和措施,炼就一双识人辨才的慧眼,提高对领导人才考察的质量和效益.     

婚姻登记档案的利用

婚姻登记档案是婚姻登记的历史记录,是证明婚姻当事人婚姻状况的真实凭证,特定情形下,也是保护第三人合法权益的重要证据。2006年1月23日,民政部和国家档案局联合发布了《婚姻登记档案管理办法》(民政     

统计学会工作感悟—纪念新中国政府统计机构成立50周年

2002年喜事多。8月7日,迎来了新中国统计机构成立50周年的纪念日,这是我国统计战线上的一件盛事。回顾我国统计工作的发展历程,正是在国家统计局和各级政府领导下,认真贯彻执行中共中央、国务院关于加强统计工作一系列重要指示精神,克服“左”的干扰,战胜各种困难,不断开拓前进的过程,尤其是党的十一届三中全会改革开放以来,从人治走上法治的轨道,统计制度方法改革不断深化并逐步向国际靠拢,统计计算手段现代化程度迅速提高,统计学科上升为一级学科,大批统计人才脱颖而出,为国家制定发展计划、加强宏观调控管理,及时提供大量的基础资料和决策依据,统计工作的信息、咨询、监督功能与作用日益明显。展望未来,前景美好。作为一名新中国的统计工作者,我感到无比自豪和欣慰。我从1962     

孔子教育成败论

孔子是我国古代最著名的教育家,他从事教育四十余年,对传统的教育进行了巨大改革,并取得了空前的成功。他不仅为当时社会培养了大批有用之才,对社会发展起了巨大推动作用,而且还根据自己丰富教育实践经验,创立了完整的教育理论的思想体系,对后世教育发生了深远影响。孔子的教育思思不仅在封建社会中被奉为圭(?),就是在社会主义的今天,,有许多也不失其重要借鉴作用,尤其是他对教学方法方面的论述。但是,大多数学者又以为,从主观动机上讲,孔子的教育是失败的。因为他办教育目的,是为实现恢复西周礼制的政治思想。在这一点上,他不仅没有达到目的,相反,事与愿违,他为旧制度培养了掘墓人。对于孔子教育成败的这种奇特现象应作怎样的理解呢?本文拟就这个问题谈些不成熟的看法,以期得到大家指正。     

党校函授课堂讲授必须把好“三关”

课堂讲授是当前党校函授班教学的基本形式。党校函授虽然实行自学为主，讲授为辅，但班级教学仍然是党校函授教学的基本组织形式，课堂讲授也仍然是函授教学的一种基本形式和重要环节。搞好课堂讲授，对于保证函授教学质量，具有重要的意义=笔者认为搞好党校函授课堂讲授必须把好“三关”：     

寄居蟹的两种生活

不经历风雨怎能见彩虹。海边一只蟹壳里住着两只寄居蟹,每次涨潮,潮水都会带来一些食物,使它们不至于饿死。一段时间后,其中一只说,兄弟,这样的生活你满意吗? 为什么不满意呢? 你不觉得这样太没有安全感吗?没有充足的食物,而且万一哪天潮水没有带来食物呢,我们岂不是     

万人大调查：满意更多，要求更高

为进一步了解居民对我市经济发展、城市建设与管理、社会事业发展、政府自身建设及为民办实事等方面的看法和意见，准确把握2006年南京市经济社会发展的思路和重点。2005年末，市政府办公厅（研究室）继续就。南京市经济社会发展与政府公共服务”主题在全市范围内开展了万人问卷调查，并召开了部分区县基层座谈会。     

现代化与当代中国的文化选择

每一个民族的文化进步,都离不开特定文化背景下的文化选择和文化适应。20世纪以来,文化选择的主题不仅意味着传统文化向现代的转型,而且还包括了许多更新的问题。基于这样一种现实,中国当前的选择应该是,在保持自己文化传统模式的独特性的前提下超越“国家”发展的平台,站在一个更高的水平上,从全人类的良性发展出发,充分考虑国际经济政治文化等领域中的发展趋势,寻找适合自己的发展道路。     

应用型人才培养模式下高校教师工作压力模型

针对应用型人才培养模式,构建了一种高校教师工作压力的模型。模型包含了四大组成要素：承压对象、压力源、压力应对、压力后果。承压对象为应用型高校教师,压力源分为四个维度,压力应对分为三种,压力后果分为三类。     

一滴净水,留人间几度春——论仓央嘉措情歌的民间效应

仓央嘉措情歌与民间歌谣的天然联系以及仓央嘉措情歌在民间文艺界形成的强烈反响和特异形态是仓央嘉措独有的现象.本文通过对这一现象的定义和解读,说明了仓央嘉措情歌的民间效应,分析了仓央嘉措情歌民间效应的成因.