浅谈多动症儿童感觉统合训练

本文以多动症儿童感觉统合训练为基本内容,共分为三个部分。第一部分为多动症儿童的特点,简述了多动症儿童在注意、智力、运动能力、沟通交流和多动方面的特点。第二部分为感觉统合训练对多动症儿童的作用。第三部分为多动症儿童感觉统合训练的内容。感觉统合失调现象不仅出现在特殊儿童身上,普通儿童身上也会存在。研究的目的是为了能够更好地促进多动症儿童的感觉统合训练,使儿童得到全面的康复。     

住宅性能认定的有关问题

一、住宅的性能认定及方法 商品住宅性能认定是指按照国家发布的商品住宅性能评定方法和统一的认定程序,经过评审委员会对商品住宅的综合质量进行评审和认定委员会的确定,授予相应级别证书和认定标志.性能认定将住宅的综合质量即工程质量,功能质量和环境质量等诸多因素归纳为五个方面来评审:适用性、安全性、耐久性、环境性和经济性,其中又细分了多项指标,能够对住宅做一个较为科学的、完整全面的同时又是公正的评价.A级住宅应符合节约能源.资源,保护环境的可持续发展原则,一旦得到性能认定标志的住宅就说明这个项目是在这一档次中性能品质优良的住宅.     

基于经济增加值的作业成本法的框架与应用

传统作业成本法以企业内部作业链为主进行成本分析而忽视了资金占用成本,导致成本核算结果不够全面,引入经济增加值思想对作业成本法进行改进,可以将资本成本纳入成本管理过程,有效弥补传统作业成本法的缺陷.文章从作业成本法和经济增加值的基本思想入手,探讨了将两种方法结合的可行性,对改进后作业成本法的具体应用方法进行了介绍.并结合具体实例,探讨了改进后作业成本法的应用步骤、应用结果及其对管理决策的影响.     

论巴赫金对话理论的双主体性

对话理论是由前苏联文论家美学家巴赫金提出的一个思想深刻、内涵深远的理论,对话的中心范畴是"自我-他者",巴赫金提倡对话双方的双主体性。以"自我-他者"的双主体性为考察对象,通过重点分析这一范畴在文学领域内的转换:复调小说中作者与主人公的关系,进一步探求自我与他者的对话中所蕴涵的深厚的人文精神。     

伊朗何以被“孤立”——试论伊朗在中东阿拉伯世界的认同问题

伊朗和阿拉伯国家虽然同是位于中东地区的伊斯兰国家,但是由于教派分歧和民族差异,所以阿拉伯国家对伊朗并不认同。本文主要从教派分歧和民族差异两方面分析伊朗在中东阿拉伯世界的认同问题。     

唐代官员常服的文化美学审视

唐代官员常服在继承前制的基础上,进一步巩固等级规范,品级的差别主要体现在紫、绯、绿、青的品色制度和章服制度上。唐代官员常服是汉族传统服装与来自西域胡服的完美结合,是南北朝以来民族大融合、文明大交汇的直接反映,是其继承前制并结合自身要求内部调整的产物。常服在唐代的发展历程正是中国古代服饰文化美学观念的具体体现,即自然美服从于伦理美。     

论大学生厌学原因分析及对策

本文列举了部分大学生厌学的表现,并分析了他们厌学的内外部因素:缺乏学习动机、学习兴趣不足、自我效能感低、社会异化价值观冲击、实用主义教育观影响以及教学内容和方法老化等方面,从高校视角提出了从深化教学改革,优化教育管理,加强理想、信念教育等几个方面来缓解大学生厌学现象。     

辽宁省本科高校运动弱势学生体育课程现状与对策研究

揭示了辽宁省本科高校运动弱势学生必修体育课程的现状、存在的问题、产生的原因,为采取干预对策,构建辽宁省高校运动弱势学生体育课程体系,落实《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等相关文件,促进其身心健康,提供了科学依据。     

论美与过程

现代科技的高速发展,各种竞争的日益激烈,把人类带入了一个空前重功利的时代。量化考核、硬性标准、指标评价使现实社会物质品质下降,艺术品格下滑,平常之心失衡。这是重结果轻过程的所导致的。其其实美在过程。思格斯早就提出了“过程论”,推及到艺术,艺术活动也是一个过程。有过程才有美的存在,过程催生创造艺术美的灵感和内容,过程也满足现人的审美需要。