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711.
教师常用的一种教学手段,是教师提高教学质量、增进教学效率的好帮手。同有丰富教学内容,活跃课堂气氛,扩大学生视野的作用。我国对幻灯教学的(?)教委颁发的《中小学电教设备配备表》中明确规定各级各类学校都必须配90年开始要求全校师范生都必须选修《电化教育》这门课程。根据国家教让学生毕业后更好地从事教育工作,我们把幻灯媒体技术列为电化教育课程(?)媒体技术这章书主要有三方面的内容:幻灯媒体教学、幻灯机的使用、教学制作。在教学的过程中我们发现媒体教学、设备的使用两个内容学生较容易掌握。但是幻灯片的制作这个内容学生的掌握就不是很好,分析原因主要是学生对理论的理解不透以致操作起来就较难把握。 相似文献
712.
丁建定 《河南大学学报(社会科学版)》1997,(5)
本文认为:政治反动性仅是法国复辟王朝时期政治生活的次要方面和表面现象,政治进步性是其主要方面和本质内容。整个复辟王朝时期存在一股政治民主化潜流。复辟后的波旁王朝是君主立宪统治,1814年《宪章》是法国政治史上的重要文件。民主与专制、进步与反动的斗争始终是复辟王朝政治生活的主流。这种政治进步性还表现在选举法;新闻出版和民主财政等方面。法国复辟王朝时期政治进步性是法国近代政治民主化的重要阶段。 相似文献
713.
章秀定 《河南大学学报(社会科学版)》1981,(4)
《果树园》为《太阳照在桑干河上》第三十七节“果树园闹腾起来了”中的一部分。作家丁玲根据她所要表现的生活和思想,精心地组织材料,在农民阶级与地主阶级的矛盾发展过程中来展现人物的性格特征,充分地表现了土地改革初期,农村阶级关系和阶级斗争的复杂性,生动地反映了农民翻身后的喜悦心情和地主阶级失败时的复仇心理。本文主要谈一谈《果树园》的结构艺术。 相似文献
714.
(一)新疆自19世纪以来,就一直是帝国主义角逐的对象。英、俄、德、日等帝国主义国家曾煞费苦心地多次派遣间谍分子潜入新疆进行阴谋活动,他们勾结当地的封建显贵和反动宗教上层,收买各种匪徒,策动分裂中国的叛乱,企图变新疆为帝国主义的殖民地。近百年来,新疆各地发生的旨在分裂祖国统一的反革命叛乱,都与帝国主义特别是英帝国主义的阴谋有着直接的联系。为了达到以上的目的,英帝国主义者和沙皇俄国甚至对新疆还进行了直接的武装进攻。1917年苏联 相似文献
715.
论加入WTO对我国耕地资源保护的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
阎占定 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,24(4):103-106
加入WTO将大大推动我国农产品贸易自由化和国际化的进程,促进农业土地利用结构调整,提高耕地经济效益,有助于变革落后的农业生产方式,实现耕地规模经营,改善耕地环境.但在一定过渡期内必将影响耕地的稳定和充分利用,同时城市化进程的加快将使土地所有者注重耕地资源的现时收益,而忽略长远的环境与成本,加剧耕地供需矛盾.因此,可以说加入WTO将加大我国政府对耕地资源调控的难度.文中探讨了加入WTO对耕地资源保护的不利影响,并提出了耕地保护的适应性对策. 相似文献
716.
文献[2]关于函数连分式收敛性的三个定理中,有两个不能成立。本文指出其错误,并给出一个新的收敛性定理及其证明。 相似文献
717.
论提示中心副词“也” 总被引:3,自引:0,他引:3
张克定 《河南大学学报(社会科学版)》1996,(6)
本文从语用预设入手,讨论了表“添加”义的“也”的提示中心的作用,“也”的语义范围,和“也”作为预设触发语同语用预设的关系。“也”的使用往往要涉及两个表述,前一表述叫先行句,后一表述叫本句,“也”出现在本句内。先行句同本句至少应有一个同项和一个异项。“也”的所谓“添加”义,就是在先行句的句义基础上,“添加”上本句中异项所负载的新内容,使异项成为信息中心。“也”的语义范围,一般始于本句句首成分,止于本句句末。“也”所提示出的信息中心,取决于语用预设;随着语用预设的变化而发生变化 相似文献
718.
王如定 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》1996,(3)
有机化学反应中,大多数是由动力学控制的反应,这类反应的历程是连结反应物和产物的能量最低的合理途径。在反应历程中,反应中间体(过渡态)的稳定性是必须深入研究的核心问题。它直接影响到有机化学反应的方向,从而预测反应的主要产物。 反应中间体的稳定性取决于体系内部的结构因素和反应外部的环境因素,如溶剂化效应等。本文仅从结构因素探讨反应活性中间体的稳定性原理。 相似文献
719.
吴报定 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》1993,(2)
发展权是人权概念的新发展。人权既是一项个人权利,同时又是一项集体的权利。发展中国家优先关注和最为迫切的是实现经济、社会、文化权利和发展权。发展权作为一项集体人权首先被确认的是民族自决权。发展权是民族自决权的一种延伸和发展。把发展权明确规定为人权并把它作为一项基本人权,是发展中国家积极推进国际人权事业的一个创举。各国依据本国国情和民族特点自由制定其发展政策的权利应当受到尊重。各国有义务在确保发展和消除发展障碍方面相互合作。促进发展权的实现是国际社会面临的共同的长期任务。中国一贯重视发展权,努力促进发展权的实现。 相似文献
720.
本文提出在用逐级均分法计算基团的电负性时,应象次序规则考虑重键的办法一样把重键键连的原子的电负性考虑并计算进去,以得到与实验事实更一致的计算结果。 相似文献