《思想道德修养》课堂教学三部曲

“思想道德修养”是一门在改革中诞生,又在改革中发展的公共必修课。在新的历史时期,如何根据大学生的特点,切实加强和改进这门课的教学,“把传授知识同陶冶情操,养成良好的行为习惯结合起来,把个人成才同国家前途、社会需要结合起来,形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的风气。”①真正“培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”③这不仅涉及到这门课程教学内容、教学模式的改革和完善,而且还关系到这门课程教学方法、教学艺术的探新和提高。仅从课堂教学的…     

从规范知识体系入手，探讨课程体系的合理构建

课程体系是实现人才培养目标和使命的主要载体,直接决定着教育对象的知识结构、能力结构和整体素质,是教学计划的核心。如何合理地构建课程体系,使其既能达到人才培养目标的基本要求,又能克服教学内容重复、课程体系类同、因人设课、课程体系的研究错位等当前高等教育中普遍存在的问题。文章针对当前我国高等学校课程体系构建所存在的普遍问题,提出了从规范知识体系入手来规范课程体系的构建。     

基于人工智能的预测与决策优化理论和方法研究

数据-预测-决策是当前管理科学领域进行科学决策的主要模式,而人工智能的出现使数据处理效率更加完善、决策场景预测更加精准、决策结果优化更加智能,其核心优势在于实现了数据-预测-决策的高效转化。在分析国内外研究现状和发展态势基础上,聚焦人工智能驱动下管理预测与决策优化理论和方法,提出在该领域要开展五大方向的相关研究,即人工智能驱动决策范式转变机理研究、数据特征驱动的人工智能预测理论和方法研究、数据特征驱动的人工智能决策优化理论和方法研究、领域知识依赖的人工智能预测与决策理论和应用研究、可解释人工智能系统预测与决策优化理论和应用研究。针对每个研究方向,给出相应的研究背景和研究对象,并在此基础上列举了若干典型科学问题。希望能够推动与基于人工智能的预测与决策优化理论和方法相关的研究探索与实践发展。     

抗高温高密度水基钻井液体系研究

针对抗高温高密度钻井液体系及应用工艺对超深井、深井成功钻探至关重要,国内外抗温200℃、密度达2.30g/cm³的水基钻井液体系的研究应用报道较少,且国外在此条件下多选择油基钻井液体系的问题。通过优选磺化类抗温处理剂、加入高温稳定剂等途径建立了抗温200℃、密度达2.30g/cm³的淡水钻井液体系和含氯化钾体系。该体系热稳定性优良,高温高压下流变性合理,具有一定抑制性。对深井、超深井钻井液的选择使用具有指导意义。     

南宋商税违法征收现象初探

南宋商税违法征收现象盛行,主要表现为地方官府私自设置征税机构,额外增置征税官吏,巧立名目盘剥商旅,以及将商税课额摊派给百姓承担。它不仅反映了南宋基层政权的吏治腐败,也彰显了南宋中央在处理此类问题时的自利倾向,反映了南宋财政体制上的过度集权所造成的中央与地方在利益分配方面的矛盾冲突。     

高等教育产业与高等教育市场

论述了高等教育的产业特性,阐释高等教育产业特征,分析中国高等教育市场的现状与问题,并阐述高等教育产业化管理的内容,从理论和实践两个维度论证中国高等教育产业化势在必行     

什么是弗协调逻辑?

20世纪60年代,经典逻辑发展相对停滞,非经典逻辑蓬勃兴起。在对逻辑学、自然科学及社会科学等领域中许多不协调命题进行思索后,人们对经典逻辑发起挑战,认为矛盾律并不是普遍有效的。在这一背景下达·科斯塔创立了弗协调逻辑。当将弗协调逻辑运用于真值模态逻辑时,可得到一避免了善良的撒玛利亚人悖论的道义逻辑系统,于是我们可得出结论:道义逻辑可归约为弗协调真值模态逻辑。      

小波-神经网络在视频文本自动检测中的应用

数字视频数据中的文本能提供重要的语义信息,用具有良好时频局部特性和变尺度特性的小波分析方法,提取图像中的尺度一空域特征,经神经网络分类器进行分类后,自动检测视频数据中的文本信息,为基于内容的视频检索提供索引．实验表明该检测方法效果良好。     

论校园网在学生思想教育中的作用

校园网络使学生的学习和生活方式发生了重大改变 ,它在给学生的学习生活带来巨大益处和方便的同时 ,也给学生的健康成长带来了负面影响。思想教育工作者应充分利用网络的特点和优势 ,尽快抢占校园网络思想教育的制高点     

我国主流意识形态对社会各阶层的影响力研究

权威调查显示我国主流意识形态对社会各阶层影响力的现状.要正确看待非主流意识形态对我国主流意识形态影响力的严重冲击.巩固和加强我国主流意识形态对社会各阶层的影响力,必须在泛化和淡化之间把握好度.我国主流意识形态对社会各阶层影响力的逻辑进路是:坚持以人为本,切实关注民生,进一步增强我国主流意识形态的吸引力感染力;坚持开放性,进一步增强我国主流意识形态的包容力凝聚力;坚持与时俱进,不断推进理论创新,大力增强我国主流意识形态的解释力说服力;加强战略思维,树立世界眼光,不断提高我国主流意识形态的渗透力战斗力.